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越来越多的儿童、青少年从不喜欢学习到讨厌学习，从不想去上学到拒绝上学，父母再凶狠的责骂、老师再充分的道理、同学再热情的呼唤也无法打开这些孩子
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12岁之前，是孩子养成教育最关键的一个时间节点。可是，随着我们现在的学习压力不断的低龄化，幼升小、小升初等等的升学考试，越来越难的情况下，好好
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不得不说，现在厌学的孩子是越来越多了。 甚至有些孩子还没上学，就已经表现出厌学的情绪。 为什么会这样呢？ 在很多情况下，这要归因于父母爱给孩子
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现在很多家长在孩子很小的时候就会把孩子送去各种补习班，为了让孩子有更多的能力和其他同龄人竞争，家长在孩子教育上可以说花费了很大精力。 不能否
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从孩子呱呱落地的时候，家长对于他的生活就照顾的无微不至，但是在孩子厌学方面，很多家长都不重视，认为孩子厌学是不听话的表现。其实，孩子不想上学
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青春叛逆期是每一个人都要经历的阶段，这个阶段的孩子应当如何教育呢，下面就带大家看一下在叛逆期如何教育孩子。1.站在孩子的角度考虑问题，换位思考
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很多孩子在成长的过程中，会出现厌学不想读书的情况，这可是愁坏了很多的家长，很多家长会用极端手段让学生妥协，可是，虽然孩子还是在上学，但是却是
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“孩子不愿意上学怎么办？”、“孩子不用功读书怎么办？”、“孩子小学很爱学习，升学后慢慢开始厌学了怎么办？”诸如此类的问题整天困扰着中国的父母
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厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心态。调查表明，大多数孩子的厌学与他们是否聪明没多大关系。厌学心理产生与发展将直接影响学生的
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一、厌学表现与危害 厌学是诸多心理障碍中最普通，最具危害性的问题其表现为认识存在偏差缺乏学习的兴趣求知欲和好奇心，学习中有不愉快体验，如心烦
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据报道，汨罗市教育部门对该市初一到高三中学生心理健康调查数据显示，62%的学生有厌学倾向；人际关系紧张，尤其是和父母关系存在沟通问题，比例超过5
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厌学是当今中学生较为常见的心理疾病之一。引发厌学症的原因有很多，大致可以分为两类：主观原因和外在因素。 一、主观原因 1.由于自身比较懒惰，怕苦
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推荐众多调查资料表明，厌学症是目前中学生诸多学习心理障碍中最普遍、最具有危险性的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。 从心理学角度讲，厌学
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一、家庭和社会的压力而产生的厌学心理 家长大都有望子成龙，望女成风的愿望，都希望自己的子女将来有出息，有前途，于是在学习上要求自己的子女能够
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“孩子厌学怎么办?”“孩子不用功读书怎么办?”不少家长整天为这些问题而忧心忡忡。其实，孩子大多是愿意通过学习去了解新的东西的。可是，随着年龄的
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杨女士上初二的儿子黄伟有天回来特别晚，他说学校现在要求上晚自习，让杨女士以后每天给他晚饭钱，杨女士同意了。不久学校进行期中考试，杨女士发现黄
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学生厌学症增多，有的孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，做检查却没有客观指标说明身体有问题。 从心理学角度讲，厌学症
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长久以来，学生厌学、弃校出走、考试故意交白卷，消极抗议学校与考试的报道不绝于耳，学生厌倦学校和学习，让人忧虑。 多年来，各级教育部门通过盘点
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