“我不想上学”——那些厌学的孩子该怎么办
寒假即将结束，一些家长反映孩子有厌学情绪。笔者了解到，近日，有很多家长前来咨询孩子的心理问题，其中有关厌学的问题占到了90%以上。
个案1：让他上学，他就离家出走
上初中二年级的咚咚学习成绩一般，而且偏科。为了不影响班级成绩，代课老师经常劝咚咚转班或转校，致使咚咚自尊心受挫。越来越厌学的咚咚经常逃课，还迷上了上网，一次，咚咚把想法告诉了QQ聊友，聊友说：“上学有什么用？不如我们一起到外地打工。”几天之后，咚咚离家出走了。二十多天后，家人才找到咚咚，发现他的厌学情绪越来越严重。这两天就要开学了，咚咚对父母说：“要让我上学，我就离家出走！”
个案2：孩子变得多愁善感，不愿上学
玲玲在省城一所重点中学读书，上了初三后，玲玲的心态发生了一些变化，学习越来越紧张，她却看起了言情小说，而且平时也开始注重打扮了。以前学习成绩很好的玲玲，期末考试时有两门课亮了“红灯”，人变得沉默寡言。平时对玲玲还不错的老师，对她大失所望，玲玲的父母整天要她抓紧学习，却不知道问题到底出在哪儿。玲玲的母亲说，放假时，玲玲常把自己关在小屋里写日记，有时还莫名其妙地流泪。快开学了，玲玲说她不愿意上学，不想考什么重点高中，只想报考职业学校。
个案3：喜欢和学习差的孩子在一起
小伟上高中的第一学期期终考试不理想，在班里算是学习中等的学生。现在，小伟的朋友多半是学习差的孩子，他觉得和学习差的学生在一起挺快乐的。但他的妈妈怕他被那些孩子带坏，想方设法让他远离那些朋友。有一次，一个同学来找他一起上学，他妈妈说，不许同学以后来找他，气得小伟将自己关在屋里，不上学了。
专家支招：
孩子的厌学心理，有来自同学、老师、家长等多方面的原因。孩子幼小的心灵承受不了就会选择逃避，同时他们也很矛盾、痛苦，所以家长首先要做的就是疏导孩子的心理，让孩子有一个健康的人生观，而不是逃避和对抗。家长要多与孩子沟通，多用心倾听孩子讲述，多给孩子建议，多让孩子自己选择，让孩子感受到被支持的力量。对于学习能力上存在问题的孩子，家长要对症下药，从身心等方面找原因。
专家认为，所有孩子的问题都跟家长有直接或间接的关系。有的家长把孩子交给学校后，让老师全权负责，这是不对的，家长才是孩子永远的班主任，家长的教育方式、扮演的角色都非常重要。家长应该学会用欣赏的眼光看孩子，鼓励孩子、尊重孩子，即使孩子的成绩不好，也要正确引导，不要让孩子感觉学习是包袱。
