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国际职教大会
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12月14日—15日,在2025年河北省技能大赛电子商务运营赛项中,玉田职教中心财经专业部电子商务小组学生张茗晢、吴浩东、雍嘉琪、赵宇轩荣获一等奖,冲进世界技能大赛。李爱欣老师获优秀指导教师奖。

据悉,本次大赛共有来自全省64个代表队,比赛内容包括直播销售及客户服务、网店开设装修及网店运营推广三个模块。着重考查学生网络营销推广、直播销售、客户服务、网店美工等岗位(群)等能力。

赛前学校领导全力支持备赛,提供软硬件资源,全程关注训练过程,并送上温暖关怀。师生们更是放弃假期,全天候刻苦训练。团队内部配合默契,师生共同研讨比赛策略,全方位细致准备。在两天紧张角逐中,团队成员分工明确,相互支持,稳健自信,顺利完成了各项比赛任务,最终取得了优异的成绩。

此次大赛的辉煌战绩,不仅彰显了玉田职教中心电子商务专业教学团队的卓越实力与精湛教学水平,更为学校的职业教育发展历程添上了浓墨重彩的一笔。学校也将以此为新的起点,持续加大对电商专业的投入与建设,深化产教融合、校企合作,进一步优化人才培养模式,为社会输送更多适应新时代电商行业需求的高素质专业人才,在未来的技能竞赛舞台和职业教育领域中,创造更多的精彩。

 

 

校对:于杰

初审:张祎晖

终审:李建立

来源:玉田职教中心

财经专业部

12月10日,2024年全国行业职业技能竞赛第三届全国电子企业职业技能竞赛人工智能训练师S(人机交互方向)赛项在吉林省桦甸市职业教育中心圆满结束。来自全国各企业,职业院校师生100余人共同角逐。玉田职教中心财经专业部两位教师韩晶、李欣雨参加职工组竞赛,揽获国家级二类赛一等奖、三等奖。

本次比赛由中国电子企业协会,中国就业培训技术指导中心主办,桦甸市职业教育中心和智赢未来教育科技有限公司共同承办,共设置了人工智能理论、环境部署、信息数据采集与标注、人工智能模型检测验证和智能应用开发5个模块任务,综合考察了人工智能机器学习,神经网络,面向机器学习的数据标注等多项技术。自接到参赛通知后,学校领导高度重视,全力支持。两位青年教师刚参加工作,首次踏上技能大赛舞台。她们放弃节假日,一边陪伴小组学生训练,一边坚持自我提升,最终顶住压力脱颖而出,以卓越表现展现出扎实专业功底。

一直以来,我校高度重视青年教师的培养,坚持常态化开展青年教师教学竞赛,锤炼青年教师教学基本功,以赛促学、以赛促教。下一步学校还将不断探索青年教师队伍建设的新思路、新方法,培养一支有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心的高素质青年教师队伍,助力学校高质量内涵发展。

 

 

校对:于杰

初审:张祎晖

终审:李建立

来源:玉田职教中心

财经专业部

12月10日,河北省装备制造职业教育集团协作机器人技术应用研讨会在河北省玉田县职业技术教育中心召开。本次研讨会由河北省装备制造职业教育集团主办,河北省玉田县职业教育中心和北京华航唯实机器人科技股份有限公司承办,旨在深入贯彻国家职业教育改革精神,推动现代职业教育的高质量发展。玉田职教中心副校长娄新、河北省装备制造职业教育集团教师任皓月,北京华航唯实机器人科技股份有限公司华北地区负责人常挺出席会议。保定市理工中等专业学校、保定市定州职教中心、唐山市滦南县职教中心、邢台市信都区职教中心、石家庄市新乐职教中心、玉田职教中心等学校的师生代表80余人参会

玉田职教中心副校长娄新致开幕词,河北省装备制造职业教育集团任皓月老师发言。

今后玉田职教中心会按相关要求,推动工业机器人等智能制造领域产教融合创新发展,提升师生应用工业机器人设备的能力,推进工业机器人技术应用等专业人才培养体系建设,力争为河北省工业机器人产业做大做强贡献自己的力量。

 

 

校对:于杰 

初审:张祎晖

终审:李建立

来源:玉田职教中心

机电专业部

乐亭职校教师

喜获国家级教学设计与展示活动

“优质案例展示奖”

2024年12月13-16日,由教育部职业教育发展中心主办的2024年中等职业学校工科类专业教师教学设计与展示活动在广西理工职业技术学校举行,来自全国700余名教师参加比赛。乐亭职校常佩杰老师经过省市遴选代表河北省参赛,在计算机类参赛教师中脱颖而出,喜获“优质案例展示奖”。

常佩杰老师展示的《PPT综合案例应用》案例,理念新颖,构思独特,细节巧妙,不仅提升了学生的专业技能,还培养了学生创新思维和工匠精神,该作品不仅在此次活动中被评为优质案例,还将在全国智慧职教平台展示推广。

此次展示活动,为全国优秀教师提供了一个宝贵的学习、互动、交流的平台,我校教师在此舞台上尽显风采,展示教学能力和教育智慧,彰显在课堂教学领域的深入思考与创新实践。学校将以此为契机,继续深化职业教育“三教”改革,弘扬教育家精神,提高教师学科能力素养和教书育人能力,激发教师参与教学改革的积极性,努力打造新时代高素质专业化教师队伍,为推动乐亭职业教育高质量发展作出贡献。

 

编辑:周玉娟

审核:聂文普

来源:乐亭职校

教务处

喜报

信息技术与教学融合课河北省一等奖

 

近日,河北省教育厅公布了2024年河北省信息技术与教学融合优质课大赛的评选结果,马玲玲老师凭借出色的教学设计和创新的课堂实践,脱颖而出,荣获省赛高中+中职组数学学科一等奖。据悉,全省征集课例9741节,经各市层层选拔和逐级推荐,共有736节课例入围省级评选。经组织专家严格评审,最终评出优质课一等奖132节,二等奖155节,三等奖245节。

省赛一等奖

马玲玲老师的获奖课例为高教版中职数学基础模块上册的《正弦函数的图像》。马玲玲老师教学视角独特,坚持守正出新,主要采用问题探究式的教学方法,借助希沃、GGB数学软件、AI等多样化的信息技术手段,信息技术与学科教学深度融合,使原本抽象的数学知识变得生动有趣。

本项赛事由河北省教育厅主办,是现代教育技术与教学融合的权威赛事。此次比赛旨在提高教师信息技术应用能力,提升教师信息素养,促进信息技术与教育教学深度融合,展示一线教师信息化教学实践成果。大赛要求中小学每节课35分钟,说课不超7分钟。

迁西职教中心坚持贯彻落实《中国教育现代化2035》与《教育信息化2.0行动计划》,深度探索信息技术与教学深度融合的新型模式,全力打造信息科技融合课,充分激发学生的学习兴趣,全方位培养学生的核心素养。

下一步,学校将以此为契机,进一步开展信息技术与教学融合的研究,推动教育信息化建设,鼓励更多教师探索创新教学模式,为培养适应新时代需求的高素质人才而不懈努力。

 

 

编辑:张贺庆

编审:谷丽敏

来源:迁西职教中心

教务处


在刚刚落下帷幕的“河北省工业数字化关键技术应用”赛项中,全省19所学校32支代表队参加此次比赛,丰润职教代表队凭借出色表现荣获团体三等奖的优异成绩。

此次比赛是河北省工业数字化领域的一项重要赛事,旨在推动工业数字化技术的应用与发展,提高学生的实践能力和创新精神。参赛同学在老师的精心指导下,经过细心准备和刻苦训练,展现出扎实的技术功底和良好的团队协作能力。

此次大赛佳绩是学校数字化建设的又一硕果,未来,丰润职教中心将以此为契机,加强教师团队建设,推动专业高质量发展,开启技能人才培养新篇章。

 

 

 

图文编辑:陈玲玲

审核:张丽

来源:丰润职教中心

机电技术部

为贯彻落实习近平总书记关于职业教育的重要指示精神,大力培养高素质技能人才,营造关心支持职业教育的良好氛围。12月12日—12月13日,2025年河北省职业院校技能大赛(中职组)“增材制造”赛项在遵化市职业教育联合学校再次成功举办。本次技能大赛由河北省教育厅主办,河北省装备制造职业教育集团、遵化市职业教育联合学校承办,石家庄华拓科贸有限公司、遨为(上海)数字技术有限公司协办。来自全河北省26所学校,35支代表队参加此次大赛。

12月3日下午,“增材制造”赛项在遵化市职业教育联合学校隆重开幕,出席开幕式的领导有:大赛裁判长河北工业职业技术大学实训中心主任解景浦;遵化市职业教育联合学校党总支部书记孟凡正;石家庄华拓科贸有限公司总经理吴官仁;遵化市职业教育联合学校副校长张强。

本次开幕式由遵化市职业教育联合学校副校长张强主持并宣布2025年河北省职业院校技能大赛(中职组)增材制造赛项开幕。

开幕式上,遵化市职业教育联合学校党总支部书记孟凡正向赛项专家、参赛队、指导教师等与会人员的到来表示热烈欢迎,并介绍了遵化市职业教育联合学校的发展情况。他指出,职业院校技能大赛是促进职业教育高质量发展,是弘扬工匠精神、培育大国工匠的重要手段;是强化职业技能培养导向,推进教育评价改革的重要途径。遵化市职业教育联合学校坚持以质量立校为中心,抢抓机遇,攻坚克难,强力推进基础设施建设,高度重视内涵发展,办学规模不断扩大,教学质量稳步提高。学校全力协助各项服务工作,高质量、高水平做好赛项承办任务,为比赛选手营造一个安全、有序、规范、便捷的大赛环境,为大赛的顺利举行提供充足保障。真诚希望借助本次大赛,与兄弟院校增进友谊,加深了解,扩大合作,共谋发展。

河北工业职业技术大学实训中心主任解景浦代表全体裁判员宣誓,比赛过程中严格遵守裁判纪律,尊重参赛选手,做到组织有序,评判准确,保证大赛裁判工作公正、公平。严格遵守比赛的各项保密规定,确保本次技能大赛顺利进行。

参赛选手代表进行庄严宣誓:自觉服从大赛安排,严格遵守赛场纪律和竞赛规则。会后,参赛队到比赛现场进行观摩,熟悉比赛场地。 

12月13日,“增材制造”赛项正式开赛。本赛项竞赛时长四小时,为团体赛,每个参赛队由2名选手组成。赛项包括数字模型建立、产品设计与制造、产品装配与表达三个部分,使用智能化设计工具进行优化设计,编写设计文档,使用数字化方式完成产品增材制作。竞赛过程中,选手们同台竞技、沉着冷静、从容不迫,表现出了精湛的技能和职业素养。

历经一天的激烈角逐,此次盛会圆满落幕。我校参赛选手积极备赛,刻苦训练,顽强拼搏,我校参赛队员王佳俊、李朝阳(指导教师:李栋、贺卫军)荣获一等奖,张名博、高浚航(指导教师:陆海生、李海龙)荣获一等奖,李银硕、赵迎杰(指导教师:马英杰、左跃男)荣获三等奖。

比赛期间,学校各部门严格落实赛事流程,确保各个环节间的有序衔接,服务细致周密。让每一个参赛院校都在比赛过程中感受到公平公正的赛事精神和学校高质量办赛水平和诚意,充分实现了高水平办赛目标。

学校立足专业特色与高技能人才培训基地优势,始终坚持举办校赛、主动承办市赛、跻身国赛行业赛,持续形成优势明显的学生技能比赛体系。通过技能大赛深化培育学生工匠精神,提高学生实践创新能力、技术应用能力,持续提升人才培养质量及水平。

本次大赛不仅为各参赛学校提供了一个展示教学成果和技能水平的平台,也为助推职业院校高质量发展提供了有力的人才支撑。遵化职校一直坚持“以赛促教、以赛促学、以赛促建、以赛促提质”的教育理念,以职业技能大赛为抓手,进一步提升人才培养质量,积极创造条件组织学生参赛,通过竞赛激发学生专业学习的积极性,提高实际操作能力,全面提高人才培养质量,营造人人皆可成才,人人尽展其才的氛围,为学生的成长提供更广阔的发展空间。

 

审核:孟凡正

公众号编辑:王刚

来源:遵化市职业教育联合学校

机加部-张雪娇

—2025—

河北省职业院校技能大赛暨国赛选拔赛

现代加工技术(中职)赛项开赛

12月15日,2025年河北省职业院校技能大赛暨国赛选拔赛现代加工技术(中职)赛项在乐亭职校拉开帷幕。本届大赛由河北省教育厅主办,河北省装备制造职业教育集团、乐亭县综合职业技术学校承办,来自全省22所职业学校的81名师生将在这里展开为期三天的技能比武。

大赛开幕式在乐亭县综合职业技术学校报告厅举行。唐山市教育局三级调研员张相奎,河北省装备制造职教集团秘书长任立军,乐亭县教育局党组书记、局长程刚及市、县教育局相关负责同志出席开幕式。开幕式由乐亭职校党总支书记张树晨主持。

乐亭县教育局党组书记、局长程刚致欢迎词

裁判员代表宣誓

参赛教师代表宣誓

参赛学生代表宣誓

河北省装备制造职教集团秘书长任立军讲话

唐山市教育局三级调研员张相奎讲话并宣布大赛开幕

河北省职业院校技能大赛是河北省最大规模、最高标准的职业院校技能赛事,旨在充分发挥政府、行业企业和院校作用,大规模选拔培养高技能人才,更好地适应国家产业发展需要,在全社会营造尊重技能人才、重视技能人才的良好环境,推进我省技能人才工作均衡和可持续发展。

据中职组现代加工技术赛项裁判长王文超介绍,本次比赛完全贴近生产一线,精准对标企业真实生产过程。每支参赛队由一名教师和两名学生组成,重点考察参赛选手基于工作过程的机械加工、零部件安装与调试、产品常规检测、机械加工设备操作与维护等方面的专业核心能力,重在提升中职学校师生在质量控制、安全意识、创新意识、团队协作和绿色环保理念等方面的职业素养。该赛项时间长、难度高,参赛师生要在规定的5小时内完成产品局部改进、加工制造、装配调试、功能测试验证等考核项目。

(点击图片 观看视频)

乐亭职校校长高伟表示:这是乐亭职校第二次承办省级职业院校现代加工技术赛项技能大赛,是对我校办学实力和能力的高度认可和有效检验。乐亭职校数控专业是河北省骨干专业,数控师资团队荣获省级职业教育教师教学创新团队,在技能大赛上三次获得省赛一等奖第一名,两次代表河北省参加全国职业院校技能大赛并获得铜奖,是河北省唯一获奖团队。乐亭职校将以此次大赛为契机,抢抓职业教育改革发展新机遇,持续强化高素质技术技能人才培养,引导更多学生走技能成才、技能报国之路。同时,学校也将竭尽所能做好赛事保障工作,力求将本次大赛办成过程完美、品质一流的技能赛事。

 

 

撰稿编辑:史丽月

摄影摄像:刘强

稿件审核:聂文普

来源:乐亭职校

宣传处

新京报讯(记者冯琪)12月12日,教育部更新发布了《职业教育专业目录》,共增设40个新专业。据教育部阳光高考信息平台,此次更新增设数量是自2021年新版《职业教育专业目录》发布以来最多的一年。


《国家职业教育改革实施方案》即“职教20条”要求,专业目录五年一大修、每年动态更新。2021年3月,教育部对职业教育专业目录进行了全面修(制)订,形成了《职业教育专业目录(2021年)》,一体化设计中等职业教育、高等职业教育专科、高等职业教育本科不同层次专业,共设置19个专业大类、97个专业类、1349个专业,其中中职专业358个、高职专科专业744个、高职本科专业247个。


此次更新后,职业教育专业总数达到1434个,其中中职专业365个、高职专科专业771个、高职本科专业298个。近3年来,职业教育已增设85个专业,其中,中职专业3个、高职专科专业20个、职业本科专业17个。


今年新增的专业中,高职专科专业包括“乡村治理技术”“电力储能应用技术”“航天装备精密制造技术”“人工智能数据工程技术”等;职业本科专业包括“茶叶生产与应用技术”“智能体工程技术”“数据安全技术与管理”“远洋渔业”等;中职新增专业有“虚拟现实技术与应用”“营养配餐服务”“足球运动”。


据教育部高校招生阳光高考信息平台,本次增补中,围绕服务制造业高端化、智能化、绿色化发展,增设了航空复合材料智造工程技术、航天装备精密制造技术、现代工业清洗技术等专业;聚焦人工智能、新材料、生物医药等战略性产业,增设人工智能数据工程技术、智能体工程技术、电子信息材料应用技术、生物制药工程技术等专业。


此次公布的新增补专业,所有职业院校均可依法自主设置,备案后即可于2025年招生。


编辑 缪晨霞

校对 杨许丽

来源:新京报

12月6日,我校成功举办了第六届家长委员会会议,本次会议旨在进一步加强学校与家庭之间的紧密联系,共同促进学生的全面发展。家长委员会委员积极响应,表现出了对学校教育工作的高度重视和支持。学校副校长李春江同志及各专业部负责同志出席了会议。

家委会秘书长徐静老师在主持会议

会议伊始,学校领导对各位家长委员的到来表示热烈欢迎,并一同观看了学校专题片。专题片生动展示了学校的多元魅力、浓厚教学氛围以及学生们的青春活力,使家长们对学校的整体风貌和独特教育理念有了更为直观且全面的认识。

李春江副校长和家长委员们共同观看学校宣传片

会上,徐静秘书长宣读了《家长委员会章程》,明确了各方权利与义务,为委员会工作的规范开展提供了坚实保障。李春江副校长就学校在过往阶段取得的工作成果和未来的发展规划进行了汇报,汇报涵盖了教育教学、师资建设、学生管理等关键领域,李校长还特别就家长非常关心的学生衣、食、住、行和心理健康方面进行了重点说明。家长们对学校在各方面所取得的显著成绩表示高度认可,对未来规划也充满信心与期待。

李春江副校长在做学校报告

徐静秘书长在宣读《家长委员会章程》

在互动交流环节,家长委员们积极参与讨论,建立了专属微信群,方便后续沟通合作。同时,家长们认真填写了意见征集卡,为学校发展建言献策。一位家长表示:“通过这次会议,我深切感受到学校对教育的用心,也让我对孩子在校的成长更放心。我提出的一些建议,希望能为学校的进步贡献一份力量。”

交流环节中家长们在认真填写学校问卷

此外,家长们还参观了教室、实训车间和食堂等地,实地感受孩子们的学习、实践和生活环境。学校的硬件设施和管理细节得到了家长们的广泛好评。在陪餐活动中,家长们亲身体验学生的就餐情况,对学校就餐环境与秩序、饭菜卫生与口味都给予了极高的评价。

现代服务部家长委员在参观幼儿保育美容美发实训教室

家长委员们在参观学校食堂

家长委员们在学校食堂陪餐

此次家长委员会会议的圆满成功,不仅增进了家校之间的相互理解与信任,更为双方携手合作、共同助力学生成长奠定了坚实基础。未来,学校将继续与家长们保持密切沟通,积极吸纳各方建议,为学生创造更加优质的教育环境,助力他们茁壮成长,迈向更加美好的未来。

 

 

来源:丰南职教中心

12月5日教育部公布了2023年职业教育国家在线精品课程名单,入选的914门课程中,中职课程135门。我校赵立维老师负责的《工业机器人运行与维护》课程凭借其创新的教学理念、丰富的教学内容以及显著的教学效果,成功脱颖而出,荣获职业教育国家在线精品课程。

随着科技的飞速发展,机器人技术已经广泛应用于各个领域,成为推动社会进步和产业升级的重要力量。我校机电工程部紧跟行业发展趋势,开设工业机器人方向课程,并进行相关课程数字化资源建设。赵立维老师率董卫东、许春霞、齐婷婷、李丹丹等老师开展了制作课件、编写脚本、录制教学视频、制作仿真动画、编写任务工单、编制习题、收集企业案例等大量工作,并运用知识图谱可视化、结构化地展示课程的知识点、技能点,结合工业机器人系统操作员和运维员岗位要求、《工业机器人操作与运维职业技能等级标准》及工业机器人相关技能大赛考核要求,与企业专家合作精心打造了“岗课赛证”融通的《工业机器人运行与维护》线上课程。课程不仅注重理论知识的传授,更强调实践操作能力的培养,课程结合了大量的企业实际案例和前沿技术,通过视频讲解、PPT通关秘籍、仿真模拟操作、工程师说技巧、企业采风、答题闯关等多种形式,让学生深入了解了工业机器人的工作原理、编程调试方法、维护保养以及应用场景。同时,该课程还注重培养学生的创新思维和团队协作能力,为未来的职业发展奠定了坚实的基础。

课程上线后,团队教师充分利用线上教学资源,改革教学模式,通过线上线下相结合的方式,为学生提供全方位、多层次的学习体验。同时,几位教师积极在校外推广课程,吸引社会学员学习课程,有多位其他院校学生、企业职工因进修需要、兴趣爱好等选课学习,体现了他们对课程内容、资源形式的认可。该课程自上线运行以来,现已开设至第4期,累计有1638人选课学习,课程互动4227次,页面浏览量达177万余次。

课程资源建设是学校内涵建设的基础,是实现人才培养高质量发展的重要保障。我校高度重视课程建设与应用,建设层次化课程体系,出台一系列政策和举措,推动线上教学资源建设的持续发展和聚变释能。本次入选的赵立维课程团队经过4期的运行积累,课程设计科学、教学目标清晰、内容质量精良,形成了教学内容紧跟行业动态发展,教学模式具有鲜明特色的高质量职业教育课程新形态。学校将以此为契机,深入贯彻立德树人的根本任务,充分发挥国家在线精品课程的示范引领作用,持续深化课程改革,进一步提升教师数字化教学能力,推动课程建设向更加智能化的方向发展,助力学校的高质量发展。

 

 

撰稿:赵立维

来源:丰南职教中心

2024年12月10日,“2025年河北省职业院校学生技能大赛(中职组)市场营销”赛项在省会石家庄顺利落下帷幕。本次比赛由河北省教育厅主办,来自全省26支代表队,104名选手参加了此次比赛。我校现代服务部电子商务专业马鑫磊、赵宇轩、张广胜、鲍佳音4名学生,在周晓茜、董欣爽两位老师的带领下,以全省第5名的好成绩荣获大赛二等奖。

备战本次比赛,可谓有史以来最艰难的一次!师生们在没有比赛系统,没有任何技术指导,且能找到的参考数据资源几乎为零的情况下,仅靠比赛试用账号的一套试题,深挖苦练,耐心钻研。在训练的过程中,学生们自创多种“战法”,一次次突破自己的极限数据,凭着一股不服输的韧劲儿,硬生生的证明了“巧妇能为无米之炊”!

同时备战此次比赛,也得到了学校领导的大力支持,备赛期间专业部王晓全主任多方协调,为训练师生们提供了最大的需求保障。

成绩斐然,并非偶然。通过本次比赛,不仅展示了我校师生扎实的电子商务专业技能和努力拼搏的向上精神,也充分证明了我校电子商务专业人才培养成效显著。未来,电子商务专业教学团队将继续深化教育教学改革,培养更多高素质的专业技能人才,也期待未来有更多学生在技能竞赛中创造佳绩!

 

撰稿:周晓茜

摄影:吕爽 董欣爽

来源:丰南职教中心

2024年12月12日,滦南职教中心综合部开展“礼韵青春,技启未来”礼仪风采大赛。学校教务处主任常江,综合部部长耿陶然,校团委书记张杰,政教处副主任吴一丹,综合部副部长张小菲、王旋及全体高一年级学生参加活动。

参会领导

比赛现场,各班级代表队身着整洁统一的服装,以饱满的热情和昂扬的斗志投入到比赛中。学生们动作规范、表情自然,巧妙地将职业礼仪与舞蹈、音乐等元素相结合,将礼仪操的每一个细节都演绎得淋漓尽致。优雅的站姿、礼貌的鞠躬、亲切的微笑,充分展示了学生们对职业礼仪的深刻理解和熟练掌握。

为了确保比赛的公平、公正与专业性,专业老师王雪丽、靳淑娟、徐松颖、王静颖、王丹担任评委。从着装造型、动作表情、组织编排、时间掌握以及整体效果等五个方面对参赛队伍进行了全面而细致的评比。经过激烈的角逐和评委们的认真评选,最终评选出了一等奖、二等奖和三等奖等多个奖项。其中,24幼保2班、24幼保1班荣获一等奖。

领导为获奖班级代表颁奖

以礼修身,以德润心。此次礼仪风采大赛的成功举办,不仅丰富了校园文化生活,提高了学生们的职业素养和礼仪水平,还进一步推动了学校职业教育的发展。未来,综合部将继续秉承“以礼育人、以技立身”的教育理念,培养出更多具备高素质、高技能的职业人才。

 

 

作者:李高阳 王琪玥

来源:滦南职教中心

综合部

为践行“为党育人、为国育才”的初心使命,进一步规范教育教学工作,提高学校教学质量,12月12日,唐山一职专召开教学指导委员会工作会议,校党政领导班子及相关部门参会。

召开教学指导委员会

李朝红副校长宣读了《教学工作指导委员会成员名单》,对教学指导委员会工作内容进行说明,强调教学指导委员会是规范教学管理的推动力量,是指导监督教学活动的坚实堡垒,是推进教学改革向纵深发展的坚实依靠,希望委员们群策群力,积极推进学校的教育教学创新发展。

教务处胡利主任宣读《教学指导委员会章程》,明确教学委员会在课程体系管理、教材建设管理、精品课程建设、学生技能竞赛、人才培养方案等内容的工作职责及具体任务,对教学重点方面进行详细解读。

交流讨论

教学指导委员们结合教学实际,针对学校授课、课时、课程体系、人才培养等教育教学工作开展交流讨论

领导总结

校长陈加光做出总结发言,希望教学指导委员会能充分发挥引领作用,深入研究教学规律,为教学改革出谋划策,加强对教学过程的指导与监督,确保教学工作规范有序,积极推动师资队伍建设,提升教师教学水平,共同推动学校的教育教学工作迈上新台阶。

此次教学指导委员会工作会议的开展,不仅是对学校教学工作的一次全面梳理与审视,更是对学校人才培养质量与教学质量提升的一次重要推动,为学校教学工作明确了下一步的方向和重点,为确保教学工作的科学性和有效性奠定了基础。

 

 

图片:韩美惠

文字:韩美惠

审核:田凤莲

公众号编辑:韩美惠

来源:唐山一职专

为营造浓厚的学习氛围,近日玉田职教中心升学部隆重举行期中表彰大会暨“奋战冬三月”启动仪式。学校副校长张江、娄新等相关领导出席,升学部全体师生参加。

榜样催奋进

会上对进步明星和学习标兵进行了表彰和颁奖。

逐梦总动员

升学部主任李跟升宣布“奋战冬三月”动员令。希望全体师生抓住宝贵的冬三月,不断积蓄力量,为绽放自己最璀璨的光芒而努力!

校长授战旗

战鼓声声立壮志,披荆斩棘奔前程。“奋战冬三月”战旗由娄新副校长传递给章佳伟副主任,再传递到学生手中。冬三月的号角已经吹响,拼搏的青春悄然绽放。

师生表心声

学生发言

北海虽赊,扶摇可接。一百天,我们有充足的时间去学习,去梳理,以考试磨砺心态,以练习积淀方法;踏实奋斗一百天,努力拼出一片天!

教师发言

老师想对大家说:冬日里,有风有雪是常态,风雪兼程是状态,风雪无阻是心态。老师们定会风雪相伴,与你同行,共创明日高考的辉煌!

誓言表决心

忠于职守,以身作则;

言传身教,勇于担当。

脚踏实地,刻苦钻研;

激情燃烧,敢于奉献!

拼搏每一天,让斗志昂扬!

拼搏每一天,让梦想启航!

奋战冬三月,即刻行动!

奋战冬三月,播种希望!

奋战冬三月,必创辉煌! 

全体教师决心“甘将心血化时雨”,全体学生“蓄势待发攀高峰”,大家豪情满怀,信心百倍,壮志凌云,誓创辉煌!

校领导寄语

张江副校长在总结讲话中寄语大家:必须用时不我待的危机意识去全力以赴;必须用愈挫愈勇的昂扬斗志去攻克困难;必须用集零为整的时间观念去争分夺秒,鏊战高三,收获高考!

结束语

梦想不会发光,发光的是追梦的你。冬三月,一百天,可以收获累累;可以突飞猛进;可以创造奇迹,可以铸就辉煌!愿我们与激情携手,同勤奋相约,让我们以昂扬的斗志,以青春之名,向未来报到!

 

 

来源:玉田职教中心

升学部

玉田职教中心“十百千” 活动开展以来,全校营造了“勤学、强技、自立、笃行” 的优良学风,以及 “博爱、精技、务实、创新” 的优良校风。为进一步夯实教师教学基本功,强化校园文化建设,一场别开生面的教师粉笔字现场书写比赛也随之顺势登场。

12月6日,机修专业部举办教师粉笔字现场书写大赛,专业部全体教师齐聚赛场、挥毫竞技。本次比赛指定唐代李商隐的经典诗作《夜雨寄北》为书写命题,限时五分钟,要求教师们在指定黑板上一展身手,务必做到书写规范、结构精巧、布局美观。为确保比赛公平公正,还特邀其他专业部的四位资深评委老师,现场观摩打分。

比赛开始后,参赛教师们在五分钟时间内,用手中的粉笔在黑板上呈现出一幅幅赏心悦目的作品。这些作品字迹工整、书写规范、风格虽各有不同,却都独具魅力。一份份作品充分展示了教师们扎实的基本功和专业的书写水平。

评委们全程全神贯注,严格对照评分细则,从笔画、结构、整体效果等多维度考量,审慎打分,最终评选出9位佼佼者晋级校赛。这场比赛不只是技艺的切磋,更是难得的学习交流契机。教师们围观点评,彼此分享书写技巧,在观摩中汲取经验、补齐短板,真正达成 “以赛促学、以评促长” 的目的。

“三尺讲台育桃李,一支粉笔写春秋。”粉笔字不仅是教师传授知识的工具,也是教师专业素养的体现。本次粉笔字现场比赛既展示了机修专业部教师的专业素养,又为教师间互相观摩学习、取长补短提供了良好平台,同时为进一步促进教师专业发展、提升教师教育教学水平起到重要推动的作用。

 

 

 

来源:玉田职教中心

机修专业部

12月11日,2025年河北省职业院校“电子产品设计与应用”赛项(中职组)技能大赛在迁安市职教中心成功举办。滦南职教中心机电技术应用专业学生张宸玮、王嘉聪、冯占宇组成的参赛队凭借扎实的专业技能和出色的团队协作精神,在众多参赛队伍中脱颖而出,荣获团体二等奖。

大赛由河北省教育厅主办,河北省电子信息职业教育集团、迁安市职教中心联合承办。竞赛方式为团体赛,比赛内容分电子产品设计模块、电子产品装配与调试模块、电子产品应用职业素养四部分。

本次比赛是学校教育教学成果的一次精彩展示,取得的成绩是对学校长期注重实践教学、培养学生创新能力和职业素养的最好回报。未来,学校将继续大力鼓励学生积极投身于各级各类技能竞赛,为学生提供更多展示才华和技能提升的平台,同时,学校将进一步深化与企业的合作交流,推动产教融合、校企合作向更高层次发展,为社会培养更多高素质的技术技能人才。

 

 

撰稿:李佳琪

来源:滦南职教中心

机电部

为做好2025年普通高等学校戏曲类本科专业(以下简称戏曲类专业)招生工作,根据教育部有关规定,结合戏曲类专业招生工作实际,戏曲类专业招生考试采取省际联考的形式举行。经普通高校戏曲类专业招生省际联考工作协调小组商定,现将有关事项通知如下。

一、招生院校

2025年,戏曲类本科专业招生高校有:中央戏剧学院、中国戏曲学院、内蒙古艺术学院、沈阳师范大学、吉林艺术学院、上海戏剧学院、浙江音乐学院、河南大学、山东艺术学院、武汉音乐学院、兰州文理学院。(排序按院校招生代码顺序)

二、招生简章

各招生高校要按照教育部有关规定严谨规范制定本校戏曲类专业招生简章,内容包括高校基本信息(全称、层次、办学类 型等)、年度招生计划及学费标准、录取规则(含同等分数考生录取办法)、录取结果公示办法、咨询联系方式等。招生简章经学校所在地省级教育行政部门审核通过后,适时向社会公布。

三、考生报名

1.报名条件。符合生源所在省(区、市)2025年高考报名条件且具有一定戏曲艺术基础者均可报名。

2.文化考试报名。报考戏曲类专业的考生均须参加普通高等学校招生全国统一考试,报名办法与普通类考生相同。

3.专业考试报名。按生源所在省(区、市)要求选择“戏曲类”专业完成高考报名并缴纳高考报名费后,根据所报考专业(剧 种),按相应组考高校要求完成戏曲类省际联考的专业考试报名并缴纳专业考试报名费。

4.根据戏曲类专业招生院校招收剧种情况,相关专业(剧种) 考试考点如下。

中央戏剧学院:表演(戏曲表演)-北京曲剧。

中国戏曲学院:戏剧影视导演(戏曲导演),作曲与作曲技术理论(戏曲作曲),表演(戏曲形体),表演(戏曲表演)- 京剧、昆曲、庐剧、越调、潮剧,音乐表演(戏曲音乐)-京剧、昆曲。

内蒙古艺术学院:表演(戏曲表演)-二人台表演。

吉林艺术学院:表演(戏曲表演)-吉剧、音乐表演(戏曲音乐)-吉剧。

浙江音乐学院:表演(戏曲表演)-越剧、音乐表演(戏曲音乐)-越剧。

河南大学:表演(戏曲表演)-豫剧、音乐表演(戏曲音乐) -豫剧。

兰州文理学院:表演(戏曲表演)-秦腔、陇剧、音乐表演 (戏曲音乐)-秦腔、陇剧。

四、招生计划

参与省际联考的戏曲类本科专业,不编制分省计划。各专业 (剧种)详细招生计划见相关招生高校招生简章。

五、专业考试

戏曲类专业考试由组考高校牵头,会同相关招生高校共同组织实施,考试成绩作为戏曲类专业招生录取的重要依据。戏曲类专业实行省际联考后,招生高校不再组织其他考试。未参加省际联考的考生,不能参加戏曲类专业招生录取。

(一)专业范围

根据教育部有关规定,实行省际联考的戏曲类本科专业包括音乐表演(戏曲音乐)、作曲与作曲技术理论(戏曲音乐)、表演(戏曲表演)、戏剧影视导演(戏曲导演)等。允许考生兼考不同专业或剧种方向。

(二)考试(评分)时间

2025年省际联考(评分)时间原则上安排在2024年12月至2025年2月之间,各专业(剧种)具体考试时间以组考高校公布为准。请考生注意相关信息发布,并按照要求完成戏曲类专业考试。

(三)考试要求

各专业(剧种)的科目和分值、内容和形式、考试要求、考查范围等具体信息详见戏曲类本科招生专业与省际联考科类对应关系表和戏曲类本科专业考试说明(见附件)。各专业(剧种) 考试指南详见各组考高校招生公告。

(四)成绩发布与复核

组考高校负责发布考生专业考试成绩,专业合格线及成绩查询方式详见组考高校通知。

联考成绩公布后,考生如对本人成绩有异议,须在规定时间内,由考生本人向组考高校提出申请,组考高校按程序进行复核后及时反馈。成绩复核内容包括:考生试卷或考试信息是否与本人信息一致,是否漏评、漏统(登),各科目得分合成后是否与提供给考生的成绩一致,不提供考生查卷(视频)服务。

六、志愿填报

参加戏曲类专业省际联考的考生应根据生源所在地省级招生考试机构有关规定填报志愿,专业考试合格的考生方可填报相关高校戏曲类专业志愿。

七、录取办法

戏曲类专业录取原则为:考生高考文化课成绩达到生源所在省(区、市)规定要求的基础上,依据考生省际联考专业成绩择优录取。

八、违规处理

在戏曲类专业省际联考中有违规行为的考生,严格按照《国家教育考试违规处理办法》(教育部令第33号)认定和处理;涉嫌犯罪的,移送司法机关追究法律责任。

高职(专科)相关戏曲类专业招生工作可参照执行,具体办法由各省(区、市)制订。

来源:河北省教育考试院

附件1:普通高等学校戏曲类本科招生专业与省际联考科类对应关系一览表.pdf

附件2:普通高等学校戏曲类本科专业省际联考考试说明.pdf

2024年12月10日,丰润区职教中心电商专业团队在2024年河北省职业院校技能大赛“市场营销赛项”中荣获省三等奖。

本次大赛由河北省教育厅主办,河北省商业产业融合共同体与河北商贸学校联合承办,平台高端,规格严整,为各校提供了一个展示实力、交流学习的宝贵舞台。

汗水浇灌•荣誉绽放

此次胜利并非偶然,而是师生共同努力的结果。

荣耀历程·互动+网络双翼齐飞

在本次比赛中,聚焦两大核心模块:

一是互动营销:这是一种双向沟通的营销模式,它着重于企业和消费者之间的直接对话与即时反馈。主要特点包括:个性化与定制化,社交媒体利用,实时互动等。

二是网络营销:这是使用互联网渠道和技术进行产品推广和销售的过程,覆盖范围广泛,包括电子邮件营销、搜索引擎优化、社交媒体营销等多种形式。

丰润职教中心电商专业将以此次获奖为契机,继续深化教育教学改革,强化实战技能培训,努力培养更多适应新时代需求的电商行业精英,期待在未来的征程中书写更多精彩篇章!

 

图文编辑:陈玲玲

审核:张丽

来源:丰润职教中心

计算机经贸部

2024年12月7日至8日,丰润区职教中心开展了1+X汽车运用与维修和智能新能源汽车职业技能等级证书的考评工作。在北京中车行高新技术有限公司和河北省汽车领域1+X办公室全程指导下,经历培训、考试、比赛选拔,最终有40名学生参加本次等级证书考试。

为确保本次考试顺利进行,丰润区职教中心在考核前召开1+X考务会。

考核时,学生沉着冷静、有条不紊;考评员客观公正,严格按照要求进行考评;考场考风端正,井然有序。历经两天时间,在学校的精心组织和师生的共同努力下,1+X汽车运用与维修和智能新能源汽车职业技能等级证书的考评工作圆满完成。

丰润区职教中心将继续以1+X证书制度为抓手,不断深化“三教”改革,实现课证融通,推动产教融合,为区域经济发展培养出更多的优秀技能人才。

稿件来源:汽车技术部

图文编辑:陈玲玲

审     核:张   丽

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