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第一个关键点，要从整个家庭系统出发，去理解孩子缺乏学习动力的真正原因。例如，孩子不愿认真准备高考，可能是与父亲的疏远，得不到关注，孩子不能很

2019-12-09 15:28 来自版块『厌学』点击率：26

常见“残疾”家庭功能分析：家之不“家”。如果在家里，父母对孩子不敢说“重话”，那就说明这个家庭的功能出了大问题。所谓家之不“家”，就是家不

2019-12-09 15:27 来自版块『厌学』点击率：50

一、恐惧一个三年级男孩做作业拖拉，因为妈妈断断续续催孩子快点，后来慢慢嗓门越来越高，尖声失控。了解到，妈妈常常用孩子玩的架子鼓的小鼓槌打他

2019-12-09 15:26 来自版块『厌学』点击率：19

“补课”不如“补方法” 功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了位家庭教育的顾问！在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，成

2019-12-09 15:22 来自版块『厌学』点击率：29

如果你的孩子 1.不做作业，学习无兴趣，视学习为负担，被动地应付学习； 2.把学习作为一件痛苦的事情，责任心不强、马虎草率； 3.行为散漫，经常旷课

2019-12-09 15:15 来自版块『厌学』点击率：24

据小编所悉有些厌学的学生在“催眠”的帮助下确实是能够重新燃起对学习的热情。据悉，催眠治疗的认证国内尚无明确统一标准，市场鱼龙混杂，由此引发的

2019-12-09 15:13 来自版块『厌学』点击率：128

一、降压减负二、改进学习方法克服学习困难三、强化学习动机四、想法在学习上获得满足五、想法在心理上得到满足六、合理安排学习内容七、作好

2019-12-09 15:08 来自版块『厌学』点击率：72

1、首先应扫除各种可能涣散孩子注意力的因素，为孩子发明一个安静，和祥、简略的学习环境。整洁、有序的环境有利于孩子会集注意力，孩子的房间要防止

2019-12-09 15:08 来自版块『厌学』点击率：55

记得生物课程中有这么实验，巴普洛夫的条件反射实验：当被实验观察的狗的嘴里被放入肉肉时，实验者便同时摇动铃铛，反复如此训练，只要铃铛发出声响，

2019-12-09 14:38 来自版块『厌学』点击率：39

1、对于刺激事件的情绪，即对于叛逆厌学逃课问题的情绪，是高兴还是难受，如果对叛逆厌学逃课问题是难受，那么就采用叛逆厌学逃课问题具体方法对于难

2019-12-09 14:36 来自版块『厌学』点击率：27

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