|
0
|
家庭方面 当今社会独生子女已属普遍，许多家长对孩子期望值过高，不顾孩子的实际情况，用“神童”的标准去要求孩子，强迫孩子学外语、背诗词、弹钢琴
|
12-27
|
|
0
|
问题学生不爱学习、反感学习 首先表现在对学习没有兴趣，逃学，有意识扰乱课堂纪律，敷衍老师、家长，热衷于调皮捣蛋，学习时候表现得枯燥无味没有精
|
12-27
|
|
0
|
调查显示，56.8%的小学生觉得“学习真没什么意思!令我们头昏脑涨!”厌学似乎越来越成为一种普遍现象。 “孩子不愿意上学怎么办?”、“孩子不用功读书
|
12-27
|
|
0
|
1、学生没有树立正确的学习动机 有些学生不知道什么是学习，还以为是为父母而学。当看到社会上一些没读书而赚了大钱的人时，他们更是迷茫，觉得读不读
|
12-27
|
|
0
|
下面就让我们一起看吧! 1、家长、学校“望子成龙”心切。独生子女面临着社会对他们的要求更高，学校追求升学率，家长又使家庭成了孩子的第二课堂，孩
|
12-27
|
|
0
|
孩子厌学是多个方面因素影响的，其中不良的亲子关系就是孩子厌学的罪魁祸首，家长在对孩子厌学教育的时候，一定要处理好亲子关系，用适当的教育方法，
|
12-27
|
|
0
|
1、家庭教育对孩子来说至关重要，孩子的问题很大程度上来源于父母，孩子调整的同时，父母要积极配合，找到自身的问题，与孩子一同成长。 纵观当前教育
|
12-27
|
|
0
|
孩子不肯去读书的原因可能包括两方面 ：一般，孩子惧怕老师是因为不能忍受老师对自己冷淡的态度，或不能接受老师对自己的批评而与老师产生的一种抵触
|
12-27
|
|
0
|
越来越多的外国投资方认识到中国教育是最大的未开发市场之一，开始在中国开办国际学校。与此同时，中国的重点公办学校也在不断尝试新的课程改革，问题
|
12-27
|
|
0
|
让学生摆脱厌学，关键在于让学生对学习产生需要、兴趣和动力！关于怎样消除孩子的厌学情绪，家长可以从以下五个方面入手： 1、给予孩子适度鼓励和奖励
|
12-27
|
|
0
|
厌学心理是指一种对学习产生厌倦乃至厌恶，从而逃避的一种心理。调查表明，90％孩子的厌学与他们是否聪明健康没多大关联。但厌学情绪产生与发展将直接
|
12-27
|
|
0
|
随着青春期的到来，孩子厌学的心理似乎也越来越多。、当家长看到孩子厌学的现象时首先是急躁、训斥、唠叨、讲道理，或者是不知所措。有些家长因此患上
|
12-27
|
|
0
|
孩子不主动学习，学习成绩差怎么办？有很多原因导致孩子对学习不感兴趣，家长可以从以下几个方面做起，帮孩子找回学习的动力。 孩子不主动学习，对学
|
12-27
|
|
0
|
孩子出现厌学的原因是多方面的，不完全来自学校和老师，家长也有不可推卸的责任，在帮助孩子纠正厌学的过程中，不能忽视家庭对孩子的影响，家长应注意
|
12-27
|
|
0
|
在学校里，父母最怕孩子不努力学习。尤其是初中和高中的孩子，一旦思想不在学习上，就会直接导致学业成绩的下降，很难再赶上。时间长了，孩子会失去学
|
12-26
|
|
0
|
现如今中学生是中国厌学学生的高发人群，而中学生的学习阶段对他们的学习非常重要，这也将影响他们的未来发展前景。因此，中学生厌学往往让家长很恐慌
|
12-26
|
|
0
|
孩子厌学的原因有很多，不仅来自学校和老师，而且父母也有不可推卸的责任。在帮助孩子纠正他们厌学的过程中，父母不能忽视家庭的影响。应该理性地调整
|
12-26
|
|
0
|
家长们常说:“孩子做事效率低，做作业动作慢。”每个人都知道专注于学习的重要性。只有当孩子集中精力学习，他们才能比较省劲，有更好的效果，也因此
|
12-26
|
|
0
|
一瞅见书本就会心生烦躁，不想学习，认为自己没有学习的天赋;不看书本的时候，就会变得更加暴躁，自己厌学是错误的;提到学习倍儿痛苦，似乎有无数的想
|
12-26
|
|
0
|
孩子产生厌学的问题是比较的复杂。也许这对父母来说根本不是什么特别的问题。但是这就会导致孩子厌学情绪的生长。 厌学，顾名思义，就是不喜欢学习，
|
12-26
|
|
0
|
(一)心理压力 事实上，有些孩子的成绩不好，不是因为“愚蠢”，而是因为父母给了他太多的心理压力。许多家长，当他们的孩子的表现不够好，不能满足要
|
12-26
|
|
0
|
告诉各位父母孩子厌学最常见的原因是他们承受了太多的压力。在生活中，许多父母希望望子成龙，望女成凤，常常揠苗助长。父母不关注孩子的学习过程，只
|
12-26
|
|
0
|
1. 规律的生活 简单而有规律的家庭生活节奏对孩子的成长很有好处。起床、吃饭、玩游戏、睡觉和讲故事的时间应该固定。对于那些注意力不易集中的孩子，
|
12-26
|
|
0
|
无论你的孩子在学习上遇到的困难是“真”还是“假”，以下是帮助孩子克服困难应该遵循的基本原则: 1. 给孩子的学习注入动力 基础上,充分了解孩子学习
|
12-26
|
|
0
|
初中生不主动学习的心理是什么?表示单从心理层面的分析是不够全面的，毕竟十二、十三岁孩子的心理是不完善和健全的。 观察孩子的言行举止，了解孩子之
|
12-26
|
