打造南京现代职教体系—— 让人人成才 人人有尊严

    “职业教育是一种非常重要的教育类型，而不是一个教育层次，它培养的是技术和技能性人才。国务院也明确要求，要牢固确立职业教育在国家人才培养体系中的重要位置，要求打通从中职、专科、本科到研究生的上升通道，引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。”随着职业教育领域的改革步伐加快，目前，南京职业学校的招生规模已占南京中招总数的“半壁江山”，据南京市教育局副局长潘东标透露，“为适应经济社会发展，全市职业教育将进行布局调整，到2016年，南京将初步建立职业教育总量规模、专业设置与产业结构相匹配、空间布局与区域产业分布形态相一致的现代职业教育体系，培养多层次、高素质的技能型、应用型、复合型人才。职业教育将回归素质教育，致力于让人人成才、赢得尊严、增强自信的真谛。”

    分段培养、圆梦大学

    打通中等职业教育的“断头墙”

    关键词：升学

    分段培养、圆梦大学

    打通中等职业教育的“断头墙”

    现象：中职与金陵科技学院、晓庄学院两所市属本科高校和省属南京信息工程大学，以及南京铁道职业技术学院等八所在宁国家级示范高职院校合作开展3+3分段培养模式；中职与普通本科3+4分段培养模式；高职与普通本科5+2分段培养模式。2014年，全市中职与普通本科3+4分段培养试点项目计划招生595名，中职与高职3+3分段培养试点项目招生一千多人，通过对口单招、分段培养方式圆梦大学的职校生将超三千人……

    解读：“教育部副部长鲁昕在中国发展高层论坛上表示，我国将出台方案，实现技术技能型和学术型两类人才、两类模式高考，从国家制度层面真正确立技术型人才教育和学术型人才教育同等重要的战略地位。”潘东标副局长表示，2000年以后新设的本科院校，将逐渐向应用型大学转型。对于职业教育，最终的目标是构建一个中职、专科、本科、硕士、博士教育一体化的适应需求、内部衔接、外部对接、多元立交的具有南京特色、世界接轨的现代职业教育体系。据悉，目前，南京每年约有40%的职校生接受专科以上的职业教育，到2014年底，接受专科以上职业教育的学生比例将增加到50%。今后，这个数字将以每年10%的速度显著增长，最终目标是到2016年，接受专科以上职业教育的学生将达到70%以上，其中10%在公办本科就读。

    产教融合、校企合作

    “订单式培养”让学生高品质就业

    关键词：就业

    产教融合、校企合作

    “订单式培养”让学生高品质就业

    现象：南京高等职业技术学校与德国博世西门子公司“双元制”办学模式实践；金陵中专与德国宝马公司合作的“现代学徒制”项目；2013年，全市有近百名学生获得AHK、HWK等国际通用职业资格证书，架设起中职学生境外深造的桥梁；玄武中专、旅游营养中专等与韩国、新加坡等国高校合作，送学生到国外高质量留学……毕业生初次就业率连续5年保持在97%以上，就业满意率近几年都高达93%。

    解读：“加快构建现代职教体系必须加大产教融合、校企合作的力度，要通过发挥行业和企业的作用，在职业学校内形成集‘政、产、学、研’于一体的理事会制度。”潘东标副局长介绍说，南京职业教育已经走出了一条“引企入校”、“办校进厂”、“企业办校”、“校办企业”、“订单培养”、“顶岗实习”、“半工半读”、“学徒培养”等多样化的校企合作道路。“加强校企合作内涵建设，鼓励学校和企业共建实训基地，共建技能教室，共同培养教师，共同开发教材，共建产品技术研发中心，共建技能大师工作室，共同开展师生技能大赛，共同设立优秀技能人才奖学金等。”据悉，目前与南京职业学校紧密合作的企业共有529家，其中22家是世界500强企业，省内外知名企业120家。有许多专业，甚至学生还没有踏进校门，企业就已经和学校订制了培养方案，冠名培养，提前预订。

    职教动态

    南京职业教育布局迎来大调整

    市属高校——

    完成相应转型，对接不同产业

    据悉，到2016年，全市四所市属高校都要完成相应的转型。金陵科技学院在筹建软件科技大学的同时，与高淳区政府结对，按照现代职业教育体系，组建一所高等职业学校。南京晓庄学院继续做大师范教育品牌，整合南京幼儿高等师范学校学前教育专业，组建幼儿师范学院。南京城市职业学院搬到溧水，专业设置对接溧水及其周边地区的产业。南京机电职业技术学院搬到六合，专业设置对接六合区、化工园区及江北地区的产业。

    中职学校——

    放大优质资源，进行提升发展

    在这一轮的职业教育布局调整中，市属、区属的各中职学校将突出特色、因校制宜、放大优质资源，进行提升发展。

    首先，南京市城建中等专业学校、南京市建筑职工大学将并入南京高等职业技术学校，筹建一所招收初中起点五年制高职为主的独立颁证的高等职业学院。学校按照高职院校设置标准建设，专业设置面向城市建设、新能源、新材料、智能产业。南京市城建中等专业学校和南京市建筑职工大学承担的行业培训职能并入新校。其次，一批市属、区属中职校进行合并，组建六所不同特色的五年制高等职业学校。如，南京财经学校与南京幼儿高等师范学校合并，组建财经类的高等职业学校，专业设置以财经金融、动漫、艺术设计、旅游、文秘为主；秦淮区南京金陵中等专业学校和南京旅游营养中等专业学校、区电大合并，组建现代服务业类的高等职业学校，专业设置以汽车运用与维修、商贸服务、烹饪、旅游服务为主；鼓楼区南京商业学校、下关中等专业学校、区电大合并，组建商贸业的高等职业学校，专业以计算机应用及软件技术、商贸服务、物流、港口作业为主。此外，2016年前，还将创建3所达到国家改革发展示范校标准的中等职业学校。

    技工学校——

    规范调整，不达省重点停止招生

    技工学校也是职业教育体系中重要的组成部分。全市将做优南京技师学院、南京交通技师学院等5至6所技工学校，专业设置以现代制造业、轨道交通、化工等专业为主。对其余技工学校进行规范调整。整合一批企业（行业）技工学校，保留部分有行业特色的技工学校，鼓励有办学能力的民办技工学校规范发展，评估淘汰一批不达标技工学校，对2015年前达不到省级重点技工学校标准的取消招生资格，转变为职业技能培训机构。教育、人社和其他部门要整合融通各类职业教育资源，推进各类职业教育协调发展，对符合教育部国家重点职业学校标准的技工学校，可增挂中等专业学校校牌，充分利用国家和省的各项职业教育发展扶持政策，创设技工学校发展新平台。现代快报记者 袁永红