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关于2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)的报到通知

2018-09-11 13:35    来源:网络转载    作者:未知    阅读:250次    我要评论

[导读]由中国职业技术教育学会主办、中国职业技术教育学会人文素质教育专业委员会承办、北京市海淀区卫生学校协办的“2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)”将于9月14日至18日举行


           关于2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)的报到通知


                                                             学会秘201841号


各参赛院校:

由中国职业技术教育学会主办、中国职业技术教育学会人文素质教育专业委员会承办、北京市海淀区卫生学校协办的“2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)”将于9月14日至18日举行,现将有关事项通知如下:

一、比赛地点

北京市海淀区卫生学校

地址:北京市海淀区永泰庄北路27号

二、时间安排  

报到时间:9月14日

赛前准备:9月15日

比赛时间:9月1617日

离赛时间:9月18日

三、参赛住宿地点  

1)格林豪泰(北京清河桥商务酒店)

北京市海淀区清河三街95号(同源大厦)

预订电话:010-62933366

2)7天连锁酒店(北京清河永泰庄地铁店)

北京市海淀区小营永泰庄北路甲6号

预订电话:010-62944977

3)如家快捷酒店(北京清河永泰庄地铁店)

北京市海淀区永泰庄北路48号

预订电话:010-82752553

旅游会议旺季,酒店房源十分紧张,参赛学校需自行预订住宿。

四、就餐事宜

9月14日大赛报到不提供餐,请各参赛选手自行用餐。会议及比赛期间9月15日—17日在北京市海淀区卫生学校学生食堂一层开设自助餐,凭餐券用餐,参赛选手报到时在签到处购买餐券。

五、报名方式

本次大赛不收取报名费。请各院校于9月8日前将《参赛确认回执表》发回组委会邮箱:xyliyidszz@163.com,否则按自动弃权处理。

六、相关事宜

1.报到时请提交本单位纸质报名表(需盖公章)和参赛承诺书(需盖公章),同时核验每位选手身份证、工作证(学校证明)。

2.教师说课比赛设计表自行打印,一式5份,报到时提交。否则会影响此项比赛成绩。

3.联系人:蔡少惠 

联系电话:13701166334

附件:

1.2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)报名确认表

2.参赛承诺书

3.教师说课设计表

中国职业技术教育学会秘书处

2018年9月3日


附件

2018全国职业院校师生礼仪大赛(教师)报名确认

 

报名学校:

 

项目

姓名

性别

从事专业

及工作岗位

身份证号码

联系电话

参赛选手1

 

 

 

 

 

指导教师

 

 

 

 

 

 

参赛选手2

 

 

 

 

 

 

指导教师

 

 

 

 

 

 

 

负责人:                                

 

联系人:           联系电话:               邮箱:






2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组

参赛代表队承诺书

 

    我校参赛选手                                                     

                                                                     

代表学校参加2018年全国职业院校师生礼仪大赛(教师组)比赛,特承诺如下:

1.参赛选手均为我校在编教师,绝无弄虚作假。

2.教师参赛作品为自主原创,作品完全符合全国职业院校师生礼仪大赛的各项要求,不存在抄袭情况;若发生版权等知识产权问题,其责任及由此造成的后果,全部由学校承担。

3.比赛过程中由组委会指定机构拍摄的视频、肖像照片的使用权归大赛组委会所有。

4.参赛队及成员在比赛期间严格遵守大赛组委会关于赛事组织、安全等各项规定;若违反规定,产生的后果均由参赛队及成员个人负责。

 

参赛队领队签字:

参赛队指导教师签字:

所有参赛选手签字:

 

                院校:(盖章)

                                              2018      




2018年全国职业院校教师礼仪大赛教师说课设计表

 

课程名称

 

参赛题目

 

授课学时

 

教学对象

 

一、教学分析

1.内容分析

 

2.学情分析

 

3.教学目标

知识与技能

过程与方法

情感态度与价值观

 

 

 

 

 

简析目标设定的依据

 

4.重点难点

重点

 

难点

 

二、教学策略

1.教学方法

 

教法

 

 

 

 

 

学法

 

 

 

 

2.教学资源

 

 

 

 

 

三、教学实施(可用其他方式说明)

课程导入

 

教学思路

 

教学安排

 

教学组织

 

教学手段

 

教学评价

 

四、教学成效

 

 

 

 

 

五、教学反思

 

 

 

 

 

 

六、其他

 

 

 

 

 

 

 

注:部分内容可用框图表示,字数控制在2000字内。

 






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