上海市职业教育援疆在喀什开花结果

百年大计，教育为本，教育是传播先进文化、播撒现代文明的主渠道，也是立国之本，民族兴旺的标记。

喀什莎车、泽普、叶城、巴楚四县在上海市教育援疆的鼎力相助下，优先发展教育，各级各类教育体系不断健全，取得了跨越式发展。截至2014年，少数民族双语教育覆盖率达到62%，职业教育逐步扩大，使得高中阶段招生普职比达到6:4，使职业教育在喀什地区显露出重要位置。

沪喀职教联盟编织两地互通互联网

2014年，上海援疆工作队依托上海市大后方职业教育资源优势，建立上海—喀什职业教育联盟，充分整合两地24家教育和人社部门、26家职业院校、24家企业单位，以项目制的形式促进两地学校之间、校企之间在课程建设、实训条件建设、师资建设、实习就业等方面开展更加广泛的深度合作。

目前，喀什地区中等职业学校纺织服装专业已成为南疆硬件条件最好的中职专业。喀什中等职业学校校长吐逊古丽介绍，从立体裁剪、服装计算机辅助设计制版，到民族刺绣、梭织服装，各类实训室应有尽有。

喀什地区中等职业学校校长吐逊古丽（右二）给首届纺织服装专业学生讲解专业知识

在上海市教育援疆的大力支持下，一批批教育骨干磨练技艺“走出去”，到上海进行为期两个月的集中培训，回来后提高了当地职业教育的教学质量；又有一批批援疆教师“请进来”，积极开展结对带教工作，帮助当地教师提高教学水平和科研能力。

在服装专业进修的学生中，由上海市群益职业技术学校援疆教师谢国安培养的吐尔逊古丽·麦麦提明，以优异的专业技能，在全国服装设计比赛中荣获个人二等奖；在莎车县第二中等职业技术学校，由上海市交通学校教师朱列带队的学生在全国职业院校汽车维修技能大赛（新疆赛区）比赛中全部获奖；在2014年和2015年的新疆职业技能大赛中，莎车县和巴楚县职业学校共获得7个一等奖。

莎车县第二中等职业技术学校，学生正在进行纺织类实训

莎车县第二中等职业技术学校，援疆教师正在上汽修课

职场模拟助少数民族尽快就业

今年8月24日，沪喀青年（大学生）职业训练营在喀什地区莎车县招生开营，训练营模拟公司的形式，再现了一家小型商贸企业的工作环境，学员们分布在销售部、物流部、质量部、采购部、人事部、财务部等六个部门担任部门经理和员工等不同角色，经历多岗位完整业务操作过程，学习商贸规则，熟悉市场机制，模拟财务运转，从而掌握在现实中相应的工作岗位所需要的工作技能、管理方法和实践经验。

据沪喀青年（大学生）职业训练营项目助理老师傅裕栋介绍，模拟公司的一大好处就在于宽容失误。学生在模拟公司的工作中难免出错，但毋须付出任何现实的代价，这从根本上降低了学员进行职场历练的经济成本，激发了学员参加培训的积极性。

刚从沪喀青年（大学生）职业训练营走出去的努尔艾力·阿布力孜是一名新疆畜牧兽医学院的毕业生，刚来到训练营的时候，他的普通话表达能力不是很好。训练营为培养少数民族学生在社会上流畅使用普通话交流的能力，坚持在8小时的模拟工作环境中，让学生使用汉语交流。努尔艾力就在短短的15天时间之内，汉语表达能力、电脑操作水平都得到了大幅度提高。

训练营助教努力比依木·阿布力米提说：“我们班上所有学生都是少数民族，其中有一名塔吉克族，在家里我们缺乏使用汉语交流的语言环境，汉语训练得不到拓展。现在是信息化时代，在训练营，我们学习普通话和电脑操作对今后的工作将会有很大的帮助”。

“十二五”期间，上海对口支援喀什地区教育项目约80个，安排教育资金近16亿元，约占上海援疆资金总数的18%，支持喀什地区教育设施建设和教学设备添置工作，夯实了当地教育事业发展的硬件基础。

此外，上海还选派逾120名优秀援疆教师，开展各类培训项目，覆盖人数达到8000人以上。此外，还派出了30名高校教师赴喀什大学开展示范授课，帮助学校在提升学生培养质量、师资队伍建设、学科建设、学术交流合作等方面发挥了积极作用。

2015年，上海市组织10名新疆专业老师来沪进校入企培训，20余名上海职教名师赴喀送教培训，总计培训了110余名教师，为新疆职教发展提供了长效、重要的人才支撑，做到了着眼于喀什地区可持续发展，变“输血”为“造血”。