创新人才培养模式打造成才“直通车”
对于天津职业大学包装技术与设计专业的大二学生陈照鑫和他的同学来说,他们的大学生活有些与众不同。2012年,本市在6所本科院校和6所高职院校之间开展联合培养技术应用型、高端型技能人才试点工作。就在那一年,陈照鑫和他的同学幸运地成为了本市本科与高职院校联合培养的首批学生。“我们的学制是四年,大学毕业时不仅可以拿到本科毕业证书,更重要的是通过职业院校的培养,还练就了一身技能,属于名副其实的'符合型'人才。”谈到自己的未来,陈照鑫显得信心满满。
在天津,“创新示范”首先表现为人才培养模式的创新。
近年来,本市坚持校企合作、工学结合,强化教学、学习、实训相融合的教育教学活动,推行项目教学、案例教学、工作过程导向教学等教学模式。
今后,本市还将启动育人模式创新计划、技能型人才“升学直通车”计划、岗位技能“培训包”推广计划、职业指导和创业教育推进计划以及高技能人才培养计划。遴选20所学校与企业开展合作办学,定向培养,校企共建实训基地,企业接受学生顶岗实习,为优势产业经济部门提供人才支撑。
“引进来”“走出去”积极拓宽国际合作 不久前,天津轻工职业技术学院经济管理学院迎来了一位特殊的老师—来自新西兰怀卡托理工学院的戴尼斯教授。课上,戴尼斯不仅采用全英文授课,而且他所带来的讨论、分组、展示、模拟操练等形式,也让学生们感受到了原汁原味的新西兰教学方式。
在天津,拓宽国际合作领域成为职业教育“创新示范”的又一亮点。
自国家职业教育改革创新示范区建立以来,本市相继实施了职业教育“引进来”和“走出去”的战略。积极吸引国际职业教育专家来津从事教学科研工作,引进海外高端职业教育人才和学术团队。创新合作交流模式,引进了一批国外先进的职业教育培训课程和教材,提升中外合作项目管理水平和办学质量。同时,鼓励职业院校开展海外办学,打通天津与东南亚地区职业教育国际合作办学的通道。
海河教育园区成为职教发展“风向标”
昨天,2014年全国职业院校技能大赛全面开赛。在此次天津承办的35个比赛项目中,近60%比赛项目的冠军都将在海河教育园区产生,而来自全国各地的新闻媒体也将镜头对准了本届大赛的主赛场—天津海河教育园区。
其实,在全国职业院校技能大赛主赛场的背后,海河教育园区还有着许多特殊“身份”:国家西部民族地区技能型紧缺人才培养基地、国家职业教育课程资源开发和质量监测评估中心、国家职业教育师资培训中心、国家职业教育研究和成果转化中心……而在天津职教人的眼中,这里是“国家职业教育改革创新示范区”的展示窗口,一直承担着国家职业教育改革创新的责任,同时更肩负着发挥天津职业教育示范、引领作用的使命。海河教育园区已成为本市职教发展的“风向标”。
如今,海河教育园区二期部分建设项目已经完工,南开大学、天津大学新校区也已初见端倪。不久的将来,一座现代化的教育园区、生态园区、科技园区将以更加恢宏的气势屹立在海河之畔。
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