面对今年突如其来的新冠肺炎疫情,哈尔滨音乐学院积极应对,既把当前疫情防控工作作为首要的政治任务来抓,又坚持以广大考生的切身利益为重,紧急调整原定的校考方案,统筹做好疫情防控期间的校考工作。为尽量减少人员流动和聚集,切实保障师生健康和安全,学院以安全规范、公平公正为重心,以保障考试稳妥进行和保障考生利益为目标,积极探索新的校考方式。
疫情发生后,学院积极、妥善做好前期调研工作,先后征求20余名系主任和专业教师意见,召开3次视频论证会,经过近20天的酝酿讨论和审慎论证,制定了调整方案。学校综合各方面意见和情况,创新提出校考由面试调整为远程视频提交作品、在线考试等形式,努力为考生提供方便条件,避免异地流动,保障考生身体健康和生命安全。按调整后的校考方案执行,一方面能满足当前考生对初试的急切期盼,缓解考生焦虑;另一方面符合疫情防控总体要求,将避免全国近万人次往返哈市的人员流动。
学院将结合各专业的实际情况,分类制定不同的初试要求,一系一案,一专业一策,采取视频考试、微调考试内容等措施,确保校考既达到已经公布的招生简章的要求,又能实现远程视频的可操作性、公平性和规范性,保证疫情期间校考“初试能开展、复试有预案”。
学院拟定4月初组织校考视频初试工作。初试的评审环节与原定校考方案基本相同,采取评委集中评审考生视频的方式。全程录音录像,学院纪检监察部门参与监督。
音乐学专业《音乐表演技能》科目将改为远程提交视频作品,面试环节调整到复试。音乐表演专业初试演唱(演奏)考试内容不变,形式将改为远程提交视频作品。其中,声乐歌剧和民族声乐方向的伴奏可采取钢琴或者伴奏带形式;西洋管弦方向的考生如果条件有限,可无钢琴伴奏;西洋管弦部分乐件的现场抽签决定音阶环节,改为由考生在该方向招生简章规定的音阶内自选;民族管弦、钢琴、手风琴等专业方向除初试形式改为远程提交视频作品外,无其他变化。作曲与作曲技术理论专业所有方向的《乐理》(一级)考试调整到复试;作曲方向的《旋律写作》和《歌曲写作》笔试科目由初试调整到复试,《专业面试》科目的“钢琴演奏”和“民歌或戏曲片段演唱”由复试调整到初试,远程提交视频作品,拟取消面试环节的“专业常识问答”;合唱指挥方向《声乐演唱》和《钢琴演奏》采用远程提交视频作品方式。
学院将根据疫情情况,拟定于4月末或高考结束后组织视频复试工作。音乐学专业《音乐学基础知识》和《命题写作》笔试改为适合提交远程视频作品的考试形式或者视频现场问答形式。音乐表演专业演唱(演奏)科目改为远程提交视频作品或现场连线视频。其中,声乐歌剧和民族声乐方向的伴奏可采取钢琴或者伴奏带形式;民族声乐方向的《形体表演》和《朗诵》科目以视频作品形式提交;西洋管弦方向的考生如果条件有限,可无钢琴伴奏;西洋管弦打击乐取消视奏环节;民族管弦方向取消视奏环节,改为自选一首技术型练习曲或技术型乐曲片段(不超过三分钟);钢琴、手风琴等专业方向除复试形式改为远程提交作品外,无其他变化。作曲与作曲技术理论专业的作曲方向的《和声》和《器乐曲写作》笔试科目改为适合提交远程视频作品的考试形式或者现场问答形式,《专业面试》科目的“钢琴演奏”和“民歌或戏曲片段演唱”由复试调整到初试,提交远程视频作品,取消专业相关常识问答环节;合唱指挥方向的《和声》笔试科目改为远程视频考试,《指挥》改为提交远程视频作品,考生须按考试曲目要求,由指挥“双钢琴”改为考生本人用钢琴弹一遍,然后再边唱边指挥一遍。乐理、视唱、听音(含一级、二级)改为远程视频考试。考试形式为视频现场问答形式。
为确保校考工作科学规范、公平公正,有效防止违纪现象,学院请相关科目的专家论证视频制作要求,提出科学可行的建议,拟定在初试和复试环节提出考生演唱(演奏)视频作品制作和提交要求。
对于视频制作,要求考生严格按照学院简章及调整后的校考方案要求录制。演唱和演奏的作品在录制全程不允许使用麦克风等传声设备,视频不得剪辑,不得进行艺术美化性质的编辑,且必须为同期录音,声像同步,否则将取消考生考试资格。演唱的视频作品须同一首曲目演唱两遍,第一遍与伴奏合作,第二遍清唱,必须连续演唱且视频不中断,两遍演唱均不可降调,声乐伴奏可采取钢琴或伴奏带形式。演奏的视频作品在同一音乐篇章中不得间断。录制视频时,考生必须面向录像镜头,在一个合适的距离内,确保演唱(演奏)清晰可见。如采用现场钢琴伴奏,须同时出现在适当距离的镜头中且不切换镜头及角度。要求视频资料必须是考生在网络报名时间截止后录制完成的。视频作品需按照网上报名填写的曲目提交,如果录制作品与报名曲目不符,则视为无效作品。视频中不得有显示考生信息的字幕和场地布景,不得有考生介绍。考生每个曲目视频要单独形成文件报送,不得两首或多首曲目作品合在一个文件里。考虑到考生分布于全国不同省市、不同地域,家庭录制条件也不同,学院拟采取能使所有考生都可达到的最低拍摄条件的方式。
面对远程视频考试这一全新挑战,哈尔滨音乐学院将以安全规范、公平公正为重心,在保证考试稳妥进行和考生利益的前提下,积极探索疫情防控期间科学高效的校考形式,争取圆满完成今年的校考任务。
来源:教育部
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