3月11日,教育部召开全国基础教育改革创新视频会,河北省教育厅作了典型发言。
杨勇厅长就推进招生入学改革,规范中小学招生秩序,努力营造良好教育生态,介绍了河北的经验成效。他指出,完善招生考试制度,对于深化教育改革、提高教育质量意义深远。河北省认真落实《中共中央国务院关于深化教育改革全面提高义务教育质量的意见》,按照教育部基础教育工作要求,通过开展“五个一”行动,全面规范中小学招生秩序,努力营造教育改革发展的良好生态。
凝聚一个共识。将中小学招生改革作为深化教育综合改革的重点任务和关键环节,超前部署,强力推进。在省政府召开的全省基础教育工作会议、基础教育重点工作推进会议上,多次就中小学招生工作向各市县政府和全省教育系统进行重点部署,压实市县政府主体责任,凝聚思想共识,为推进中小学招生改革奠定了思想基础。
完善一项政策。在充分调研基础上,今年1月印发了《关于做好2020年义务教育招生入学工作的通知》,从招生范围、招生计划和招生方式等方面对公办民办学校招生行为进行规范,将民办学校招生纳入审批地统一管理,由审批地教育行政部门统一组织实施,不得由学校自行组织,与公办学校同步招生,在优先满足审批地入学需求后仍有空余学位的,才可在审批地以外招生,对于报名人数超过招生计划的,全部采取电脑随机派位方式录取。
搭建一个平台。为确保招生政策刚性执行,我省积极探索政策落实保障机制,充分利用信息化手段,搭建统一招生平台,为规范招生提供技术支撑。鼓励各地建立义务教育招生信息化平台,实现招生入学“一站式”管理与服务,保障民办义务教育学校摇号录取的顺利实现。
开展一项整治。自2019年起,将规范中小学招生行为列入省纪委民生领域专项整治工作重点任务,围绕提前招生、考试招生、择校乱收费等群众反映强烈的突出问题,开展专项整治。各级教育行政部门向社会公布违规招生举报电话和投诉平台,主动接受社会监督;建立地区间交叉互查机制,将明察暗访和受理举报检查相结合,组织开展专项督查;指导各地制定中小学招生负面清单,实行台账化管理,明确整治措施和完成时限,让日常监管、重点整治和联合执法日常化、制度化。
形成一种氛围。通过电台、报纸、微信等多种方式对中小学招生政策和违规招生专项整治行动进行充分、深入、细致地宣传解读。指导各地组织中小学校、校外培训机构签订《招生承诺书》,加强学校和机构自律;向广大学生家长发放《招生明白纸》,提前告知政策变化,做好政策解读;联合公安等部门和街道、社区提前半年将随迁子女入学条件和报名流程广泛宣传告知,避免因信息不畅影响随迁子女入学。通过前期持续预热升温,获得学生家长对民办学校摇号招生等改革新政的共识,为招生工作顺利开展创造良好的舆论氛围。
来源:河北教育发布
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