创元教育为玉田职教中心进行钉钉数字化校园部署 开启智慧校园新模式

为响应教育部2019年教师信息技术应用能力提升工程2.0意见，提升中小学教师队伍信息素养，全面促进信息技术与教育教学融合创新发展，玉田职业教育中心积极开展相关工作，不但被教育部确定为汽车运用与维修专业1+X证书制度试点院校，近日又开启了“教育+互联网”的校园运作模式，引入阿里钉钉掌上智慧校园管理系统。

2019年6月28日，创元教育阿里巴巴钉钉部署专员董延争、刘闰泽、牛秋实在河北玉田职教中心进行了统一的钉钉数字化校园部署培训。校领导对此次钉钉的部署培训高度重视，由校长孙其刚亲自主持，此次部署不但包含校务管理，还将家长纳入，老师和家长的沟通实现无缝对接。实现无纸化办公和智慧化校园，是与时俱进的育才人的新目标。

“学高为师,身正为范”，教育行业的示范性特点，决定了教育者要从自身做起，身先士卒。科技时代日新月异，教育者如何适应经济发展新常态，与时俱进，更好的给学生树立榜样，让学生能在“春风化雨，润物无声”中受到熏陶。互联网时代给教育行业提供了新的想象空间，利用互联网的高效与便捷，提升整体管理效率，减轻教职工的工作负担，增加部门协作的时效性，增强移动办公的使用率，作为此次钉钉校园部署培训的重点。

多元化考勤管理

——和以往的考勤方式相比，钉钉考勤有什么优势呢？

在以往的考勤管理模式中，考勤通过普通考勤机或者专人检查，收集的数据杂乱、不准确，难以统计，每月月底时需要耗费大量的人力和时间，工作效率低下且容易出错。

钉钉的考勤方式多样化、智能化，还可根据不同岗位分别设置考勤方式，考勤数据自动定时生成，数据统计效率是以往的20倍，且准确率非常高。

教师全方位、多层次对学生进行及时管理

——在班级管理上，教师如何及时了解学校的学习、生活？

（1）统一管理：通讯录中按学院班级分组创建部门群，由教师进行统一管理，方便了双方信息传递。同时通过签到功能，及时了解学生是否旷课、夜不归宿等。

（2）信息传递：让信息资源全方位覆盖到学生，通过钉钉，可以最大限度地让学生了解到学校以及学院的动态，做到及时上传下达。另外，学生还可以根据自己的喜好选择参加学校的各种活动和比赛，真正参与到校园的生活中去。

（3）请假流程实现智能化。学生在钉钉系统请假，分为事假和病假，根据时间的长短，及时跟辅导员老师以及各部门领导报备，简便灵活，达到安全管理学生的目的。

部署专员刘闰泽培训

部署专员刘闰泽对钉钉的应用进行了详细的讲解和演示，群消息、审批、家校通讯录等功能，老师们产生了浓厚的兴趣，培训现场各位老师积极参与，踊跃提问。

创元教育部署专员根据校园管理痛点给出解决方案

钉钉数字化校园部署培训现场

河北省玉田县职教中心以全省第10名的优异成绩跻身河北省职业教育20所精品学校，县级职教中心仅两所。通过此次的钉钉数字化校园部署培训，数字化建设将得到极大的提升。钉钉不止是一个工作方式，在未来也许会成为治学新航标，钉钉助力职业教育，给我们带来更多的惊喜，让我们拭目以待吧！