职教“断头路”变身“立交桥”正式延伸至本科阶段

　　据悉，升本的湖南信息学院将以信息类技术技能教育为主，打造成中南地区首所信息类本科院校，缓解长沙经开区及湖南互联网产业精英人才匮乏的困境。

　　职业教育学生深造可达本科　

　　湖南信息学院成功升本，长沙县有了第三所驻县本科院校。湖南信息学院2004年搬迁至安沙镇毛塘工业园办学，现有在校学生近万人，有电子信息学院、管理学院等6个学院，开设专业30个。升本前，湖南信息学院为高等职业院校，升本后定位为培养应用型技术技能型的本科高校。

　　“此前，中国职业教育仅有中职院校和高职院校，学生在职业教育学校学习后获得的文凭分别为中专、大专，低于学术型高校颁发的本科文凭。”湖南信息学院副校长李伟舵告诉记者，湖南信息学院等高职院校成功升本后，可以拓宽职业教育学生的升学通道，把职业教育的“断头路”变为人才培养的“立交桥”，让学生读完中职、高职后，可继续深造获得本科文凭。

　　“职业教育中，中职培养的是熟练技术的工人，即会使用机器；高职除此之外，还需要让学生懂得对设备进行运营维护；应用型本科则让学生能创造技术，设计设备。”李伟舵说。

　　“随着教育部加快出台技能型高考，和众多高职院校升本和本科院校的转型，中国的职业教育将得到蓬勃发展，技术技能型学生将来还有望获得硕士、博士阶段的深造。”李伟舵畅想道。

　　大学四年将实行“工学交替”　

　　“应用型技术技能型本科高校与学术型高校不同的是，应用型技术技能型本科成败的关键在于深化校企合作，以及由此展开的'工学交替'的教学模式。”李伟舵介绍，湖南信息学院的本科学生将有一整个学期时间在企业实践锻炼。这与学术型本科学生的学习有很大不同。

　　“学生在读大三时，学校将安排他们去对口企业实习。这一方面可以完成企业生产任务，另一方面可让学生在实际操作中锻炼技能。”李伟舵进一步介绍，学生表现由企业进行考核，不过关还将安排重修。

　　“'工学交替'培养出来的技术技能型学生更符合社会需求，也能让教学研究在实践中得到发展。”李伟舵说，升本后，湖南信息学院还将至少从企业聘请三分之一的老师，并安排老师去企业进行培训。

　　“今年的招生工作除了招录高中毕业参加高考的学生，还特别拿出部分指标录取中职毕业参加高考的考生。”升本后，马上就要进入今年的招生录取工作，招生办主任刘毅告诉记者，今年参加高考的中职生、高中生、高职生成绩达到要求的，均可填报该校本、专科专业。招生代码为4757。