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第一部分总则 第1条职业教育的目标与概念 第1款本法所指的职业教育包括职业预备教育、（传授完全职业资格的）职业教育、职业进修教育以及改行职业教育
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德国、瑞士、美国、英国和澳大利亚职业教育体系概述 德国 一、德国职业教育体系的构成 在国际上，德国的职业教育系统被认为是一种成功的模式，这主要
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深入贯彻全国职业教育大会精神扎实推动职业教育高质量发展 ——教育部有关负责人就《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》答记者问 日前，中共中央
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03-04
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全面修（制）订职业教育专业目录推动专业升级和数字化改造提高职业教育适应性 ——教育部职业教育与成人教育司负责人就《职业教育专业目录（2021年）
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03-04
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2020年全国教育经费执行情况统计快报 近期，教育部对2020年全国教育经费相关情况进行了统计，按照《教育部国家统计局财政部关于加强和完善教育经费统
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2020年全国教育事业发展统计公报（职业教育部分） 2020年，面对严峻复杂的国内外环境特别是新冠肺炎疫情严重冲击，教育系统坚持以习近平新时代中国特
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03-04
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从“层次”到“类型”职业教育进入高质量发展新阶段 ——“十三五”期间职业教育发展有关情况介绍 “十三五”以来，以习近平同志为核心的党中央，始终
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03-03
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