南京工业大学航空项目招生情况

人工智能工程师定向班

发展前景

全球人工智能人才约30万人。其中产业人才约20万人，大部分分布在各国AI产业的公司和科技巨头中；学术及储备人才约10万人。截止到2017年10月，中国人工智能人才缺口至少在100万以上，人才需求年复合增长率超200%。正因为人才缺口大，人工智能从业人员在薪资待遇上的竞争力可谓是水涨船高，据统计人工智能专业平均年薪高达33万！教授人工智能的教授年薪更是可达百万！

培养目标

旨在培养系统地掌握智能科学与技术的基础理论、知识和技能，在智能科学与工程领域具有较强的知识获取能力、工程实践能力和创新能力的“宽口径、复合型”的高素质专门人才。

课程体系

第一阶段——职业素质养成

教学内容：公共基础课程（计算机应用基础、质量管理、机械设计基础、工程制图基础、语言与程序设计基础等）

教学目标：建立学习兴趣，培养良好的行为习惯，提升个人综合素质，快速融入。

第二阶段——务实基础教学

教学内容：专业基础课程（民航安全管理、飞机构造基础、飞机系统基础、飞机发动机基础、应用流体力学等）

教学目标：熟悉飞机维修基础知识，了解基本操作要求。

第三阶段——综合技术提升

教学内容：核心能力课程（发动机构造与系统、发动机检测与维修、构造与系统、腐蚀防护与探伤维修程序控制等）

教学目标：掌握飞机维修核心技术，孰练维修操作技巧。

第四阶段——实操强化训练

教学内容：实操应用课程（常用工具盒量具使用、电气测试设备的使用、电工技术实训、结构修理训练等）

教学目标：实际训练飞机维修相关技术知识，打造实用性技术人才。

第五阶段——技术拓展完善

教学内容：拓展能力课程（复合材料试验与检测、航测数据处理技术、红外热成像检测技术、通用航空运营与管理等）

教学目标：全面学习飞机维修相关技术知识，打造复合型技术人才。

第六阶段——岗前就业强化

教学内容：综合能力课程（通用航空器维修、装配与调试、复合材料加工与维修、无损检测、无人机维修与操控等）

教学目标：综合提升职业能力，满足企业就业需求。

第七阶段——面试能力培养

教学内容：就业指导课程（就业面试指导、面试心理指导、模拟面试、就业与创业指导等）

教学目标：培养学员应变能力