家政服务员是从事料理家务、照护家庭成员、管理家庭事务的人员。以家庭为服务对象，进入家庭成员住所或以固定场所集中提供对孕产妇、婴幼儿、老人、病人、残疾人等的照护以及保洁、烹饪等有偿服务，满足家庭生活需求。
唐山方顿职业培训学校以“技能培养标准结合社会需求，教学过程结合生产过程，学校发展结合时代进步”的“三结合”为办学方针，为学生提供工匠技艺传授服务。我校高度重视师资队伍建设，教师均具有扎实的理论知识和成熟的实践技能，专业素质过硬，教学经验丰富，保证教学质量，适应社会需求。
我校位于唐山市高新区，教室面积364平方米，可同时容纳200人上课学习。学校通过线上和线下两种方式进行理论教学，大大提高教学效率和质量，实训设备齐全，功能布局合理，拥有各类先进实训设备，保证所有学生的实践学习。
我校开设物联网工程技术人员、物联网安装调试员、数字化管理师、信息通信网络运行管理员、网络与信息安全管理员、计算机及外部设备装配调试员、育婴员、保育员、养老护理员、家政服务员、保健按摩师、电子商务师、婴幼儿发展引导员、直播销售员、企业人力资源管理师、礼仪主持人、公共营养师、网页制作、办公软件应用、会计软件应用、计算机辅助设计、图形图像处理、办公软件操作、心理健康指导、中医康复理疗、网络主播技术、微视频制作、数字视频制作、网络直播营销、电商直播、互联网直播营销、经络按摩、网络客户接待、母乳喂养指导、母婴生活照护等多种培训专业，自成立以来，已为社会及行业输送大量优秀人才，帮助其实现自我能力的提升。
我校响应国家职业技能提升行动，现在可以提供免费培训，想学习的同学可以拨打400-619-8866咨询。
申报条件：
具有一定的学习能力、动手能力、计算能力、语言表达能力和人际沟通能力；身心健康，视觉、听觉正常。
初中毕业（或相当文化程度）。
具备以下条件之一者，可申报五级/初级工：
（1）累计从事本职业或相关职业工作 1 年（含）以上。
（2）本职业或相关职业学徒期满。
具备以下条件之一者，可申报四级/中级工：
（1）取得本职业或相关职业五级/初级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。
（2）累计从事本职业或相关职业工作 6 年（含）以上。
（3）取得技工学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得经评估论证、以中级技能为培养目标的中等及以上职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
具备以下条件之一者，可申报三级/高级工：
（1）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 5 年（含）以上。
（2）取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有高级技工学校、技师学院毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）；或取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书），并具有经评估论证、以高级技能为培养目标的高等职业学校本专业或相关专业毕业证书（含尚未取得毕业证书的在校应届毕业生）。
（3）具有大专及以上本专业或相关专业毕业证书，并取得本职业或相关职业四级/中级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作2 年（含）以上。
具备以下条件之一者，可申报二级/技师：
（1）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）后，累计从事本职业或相关职业工作 4 年（含）以上。
（2）取得本职业或相关职业三级/高级工职业资格证书（技能等级证书）的高级技工学校、技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作3 年（含）以上；或取得本职业或相关职业预备技师证书的技师学院毕业生，累计从事本职业或相关职业工作2年（含）以上。
注：
本专业：家政服务与管理。
相关专业：中职：学前教育、早期教育、幼儿教育、幼儿艺术教育，护理、营养与保健；高职高专：老年保健与管理、老年服务与管理、护理、助产、临床医学、中医康复技术、食品营养与卫生、健康管理、医学营养、心理咨询、营养配餐、心理健康教育、幼儿发展与健康管理、康复治疗技术、中医康复技术；普通高校：护理学、基础医学、中医学、妇幼保健医学、针灸推拿、教育学。
本专业：家政服务员。
相关专业：老年人服务与管理、学前教育、幼儿教育、早期教育；护理、营养与保健。
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