无人机应用技术
|
职业展望:全球智能制造高速发展,我国无人机产业实现健康、快速发展,市场规模进一步扩大,应用领域和区域进一步扩展,使得我国无人机整体市场需求快速增长,对工业无人机应用型人才的大量需求已经到来。
|
|
培养目标:适应无人机应用行业一线岗位需要,熟悉无人机系统结构和工作原理、无人机操控技术等基础理论与专业知识的人才;掌握无人机生产、安装、调试'维护维修、操控等岗位,能够从事无人机部件生产组装、调试、生产管理、营销及熟练操控无人机等工作的技能人才。
|
|
专业课程:无线遥控技术、发动机检测技术、单片机技术及应用、GPS定位技术、无人机模拟操控及应用实训、无人机驾驶技术实训、机械制图、电工电子技术、传感器技术、电气控制技术、 机器视觉基础应用、无线遥控技术。
|
|
就业去向:主要从事无人机教育与培训、无人机试飞、检测与维修、电网及交通路口监控'高速公路 巡检、森林防火检测、植保喷药、航拍视频制作等领域的工作。
|
|
|
新能源汽车运用与维修
|
职业展望:当前,我国正在贯彻"资源节约型,环境友好型”发展战略,国家对新能源汽车实施重点 扶持政策。目前国家财政扶持节能减排,促进了新能源产业加速发展,并且已成为新一轮汽车促销的亮点。随着油价不断攀升,能源与环保问题日益突出,新能源汽车无疑会成为 未来汽车的发展方向。因此,新能源汽车技术专业所培养的人才定然是未来的稀缺人才。
|
|
培养目标:本专业面向新能源汽车技术服务方向,培养与我国社会主义现代化建设要求相适应,德、智、体、美全面发展,具有良好的职业道德和职业素养;掌握扎实的现代汽车理论知识以及先进的新能源汽车技术、工艺、设备和管理知识;具有新能源汽车维护、检测、诊断和维修能力;具有较强的实践能力、拓展能力和创新能力;具有较强的就业能力和终身学习能力;具备职业生涯发展基础,能胜任汽车技术服务一线工作的高素质技术技能人才。
|
|
专业课程:新能源汽车构造、电工电子技术、机车电控技术、电动汽车、动力电池与驱动电机、汽车新能源与节能技术、汽车检测与故障诊断等。
|
|
就业去向:毕业生可以通过竞聘做新能源汽车公司的技术人员;也可以到4S店做新能源汽车的维修技 师;还可以通过自主创业实现就业。
|
|
|
学前教育
|
职业展望:经国家教育体制改革领导小组审议通过,教育部、国家发展改革委、财政部、入社部四部门印发了《关于实施第三期学前教育行动计划的意见》,“十三五"期间,幼儿教育将面临资源不足和普惠性不够的双重压力,必须继续编制实施第三期学前教育行动计划,保持重视程度 不减、投入力度不减、工作干劲不减,持续推进幼儿教育改革发展。
|
|
培养目标:本专业掌握学前教育儿童身体和心理发展特点以及幼儿教育学科基础知识和基本技能,能胜任学前教育、保育工作,且在音乐、舞蹈、绘画、钢琴等专业领域方面有艺术特长,能在幼儿教育机构从事教育教学、管理服务工作的技能型高素质人才。
|
|
专业课程:学前教育学、学前心理学、幼儿卫生与保健、幼儿游戏理论与实践、幼儿、班级管理、幼儿语言教育、幼儿科学教育幼儿园社会教育、幼儿艺术教育、儿童文学、钢琴演奏、乐理与视唱、形体与舞蹈、美术等
|
|
就业去向:主要面自幼兀园早'教中心"各类珈教师资培训部'门"教言部门;儿蓄教育机海、广播等从事儿童教育、科研、培训,管理工作。学院鼓励有条件的学生创业,开办早教中心、幼儿园、 并给予相应的扶持。
|
|