家长的烦恼
这些天张先生四处打电话求助，“一向听话的女儿突然就厌恶学习了，真不知道该怎么办才好”。
张先生说：“开学没几天，正在上初二的女儿在一次放学回家后就显得闷不乐，也不像往常一样做家庭作业，而是把自己一个人关在卧室里，半天也不出来。张先生推开门看见，女儿趴在床上似睡非睡。就随口说了一句，还不赶快写作业！女儿突然对着父亲咆哮了起来：就晓得催我写作业，我再不上学了！张先生一下子惊呆了，平时听话的女儿这时像变了一个人似的，满脸涨得通红，一副怒不可遏的模样。张先生问女儿为什么不想上学，她不说，只是不停地嚷嚷；我不想上学！不想上学！~
为了弄清楚女儿到底为什么厌学，张先生第一次主动给女儿的班主任打了电话。通过交流得知，女儿最近的课堂表现很糟糕，无精打采，经常在课堂上看漫画书。几位任课老师纷纷反映，她学习很吃力，没办法及时消化老师所讲的内容，班主任给张先生敲了“警钟"。
对于这样的案例，教育专家认为，初二是初中生产生两极分化的关键阶段，课程多了，学习内容增加了，难度也加大了。在这一阶段，学习好的学生开始显山露水，而学习比较被动的学生则容易掉队。张先生的女儿很有可能是由于学习上的挫败影响到心理，而这样的心理又没能得到及时的排解，压力过大而产生厌学心理。对张先生来说，应该细心疏导女儿的心理，让孩子认识到读书的重要性，争取让她自己提出回到学校，如此才能事半功倍。
在现实生活中，许多孩子一提到上学就感觉浑身难受，出现肚子疼、出汗、失眠等症状，到医院做检查却发现孩子的身体没问题。这时候，作为父母就应该引起注意了：孩子有可能得了厌学症。厌学症是目前青少年诸多学习心理障碍中最普遍的问题，是青少年最为常见的心理疾病之一。
从心理学角度来看，厌学症是指孩子消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认知存在偏差，情感上消极对待学习，行为上主动远离学习。那些患有厌学症的孩子往往对学习失去兴趣，他们没有明确的学习目的，恨书、恨老师、恨学校，严重者甚至一提到上学就表现出恶心、头昏、脾气暴躁、歇斯底里的样子。
心理支招
引发青春期女孩子厌学症的原因很多，大致可以分为主观原因和客观原因：
（1）主观原因，许多女孩子自身比较懒惰，怕苦怕累，总觉得学习是一件很苦很累且很乏味的事情，一看到书本就头痛，总想找机会逃避学习。或者，有的女孩子在学习上付出了很大的努力，但每次考试都不理想，她们就觉得自己不是学习的料，开始厌倦学习。
（2）客观原因，校外娱乐场所，诸如电子游戏室、网吧等带来的影响。有的则是父母强制女孩子学习，影响到女孩子对待学习的态度。学业太繁重，女孩子每天都沉浸在学习中，没有时间放松，使得她们对学习产生逆反心理和厌倦心理。
01
父母总说考试要考第一，但是，“第一"只有一个，不是每个女孩子都可以做到的。因此，作为父母应该正确认识这样的结果在与女儿交流的过程中，了解她在学习中遇到的困难，帮助她制订切实可行的学习计划。在学习之外，要多与女儿沟通，女儿考试失败了，不要着急责怪孩子，最好帮助孩子分析原因，找到问题所在，帮助女儿重新树立信心。
02
趋乐避苦，这是人之常情。如果女儿在学习上总是摔倒，她们体验不到成功的乐趣，自然不愿意努力学习。那么，父母可以制造机会。比如，女儿英语比较差，你可以让她先做几道简单的习题，让她轻松完成，在体验到学习的乐趣后，再逐步增大习题的难度。
03
那些经常给予自己积极的心理暗示的女孩子，往往能避免学习的失败。对此，父母要引导女儿学会积极的自我暗示，经常对自己说一些激励的话。比如，每天早上起来，对着镜子说“我是最棒的"“今天又是美好的一天"等。
