如今越来越多孩子厌学情况的出现，束手无策的家长们在焦虑的同时也深深地表示无奈。
面对孩子厌学这个“顽症”，我们应该怎么做？以下几招可以学习起来：
一，引导孩子鼓起理想的风帆
如今很多的父母都“望子成龙，望女成凤”，希望孩子将来成大器，做栋梁。在这种思想的驱使下，一些父母总是千方百计地为孩子创造良好的学习环境，找个好学校，接受良好的教育。
给孩子创造良好的学习环境固然重要，但从小教育孩子树立远大的理想，却是家庭教育没有看到的一大问题。只有孩子有了理想，有了自己的奋斗目标，他才会主动学习，才不会厌学。
一个远大的理想可以圆一个遨游蓝天的梦想，同样，一个远大的理想会让孩子喜欢上学习。所以，只要我们为孩子树立一个属于他们的远大理想，再加上努力实现理想的动力。
学习就像是一部脚踏车，除非你是向前移动，否则你就会摇晃跌倒。
阿拉伯国家流传着这样一句谚语：再大的烙饼也大不过烙它的锅。
我们所希望的人生就好像那张饼一样，是否能烙出满意的“大饼”，完全取决于烙它的那个“锅”——目标的限制。
一个孩子要想成才，必须树立宏伟之志，理想就是孩子主动学习的动力，而学习目标就是孩子上学时的短期理想。一旦孩子有了正确而远大的理想，孩子的厌学问题也就自然而然地解决了。
二，父母要修正对孩子的期望和要求
有些父母对孩子有过度的期待，反而忽视了孩子自身的愿望。他们会把自己的想法强加孩子，而非让他们自己体验和收获成长。
有一个观点：给孩子的目标不能太高，要让他跳一跳就能达到，这样使他具有努力就能做到的自信，容易让孩子有成就感。而这种成就感就是孩子前进的最好动力。
每位父母都希望自己的子女成就一番伟业，过上幸福的生活。希望自己的孩子拥有一技之长，为立足社会打下基础。如果发现自己的孩子有点什么特长，就会马上在心中为孩子确立一个期望值。
作为父母，要懂得，我们没有权力向孩子作任何要求，因为每个孩子也都是独立的个体，有自己的意愿。
希望父母不要盲目地提高对孩子的期望值，更不要把自己的思想强加到孩子们的身上，孩子不是为了学习而去学习。没有哪个父母是不对自己的孩子满怀期望的，但这个期望值一定要符合孩子的成长。
三，成绩不是衡量好坏的标准，不要过分看重学习成绩
作为家长，一定要正确的看待分数。分数固然能反应学习情况，但分数往往也有一定的偶然性，考试分数出现波动是再正常不过的事情了。当孩子没考好的时候，孩子自己心里也不舒服，这个时候更需要家长的安慰和鼓励，而不是批评。
“尺有所短，寸有所长”，学生能力的体现有多方面，是不能简单靠成绩来衡量的。
不以成绩论英雄
现在，我们总为孩子身上的压力担心，可以说，孩子厌学的种种原因综合起来，最大的原因还是一个压力问题。如何搬掉孩子头上的一座座大山，是解决孩子厌学的首要问题。
这一座座大山是什么造成的呢？是以成绩来衡量孩子好坏的错误标准造成的。
实际上正处于青春期、有较强独立意识的孩子能轻易服从吗?
事与愿违，小刚认为父母武断专行，产生极大逆反心理——与父母对抗：不但不好好学习，还结交一些品德较差的孩子，逃学、闲逛，乃至偷盗……
这就是一个典型的以成绩评好坏的故事，我们做父母的应该觉醒了：不要再以成绩作为评论孩子的标准了，那样会让孩子失去学习的乐趣，最终走向厌学。
