郑州电力职业技术学院基础教学部社会体育专业怎么样?
一、师资条件
我院社会体育专业，形成了一支职称、学历、结构合适，理论和实践教学经验丰富、老中青相结合的专业师资队伍。其中，教授1人，副教授2人，讲师2人，助教10人，具有硕士研究生以上学历的4人。同时，学院正在有计划地引进更高层次和实践经验更丰富的专业教师。
二、办学相配套的硬件环境
我院拥有现代化的教学设施和实践教学场所。建有标准田径场、多功能体育馆等实训教学场所，学校校园内活动小区也具有实践场所，同企业、学校进行“工学结合”，在河南建业足球训练基地、河南武警指挥学校等地建有校外专业实训基地，完全可以满足高职高专实践教学的需要。学院拥有社会体育专业藏书1.8万余册和相关的专业杂志报刊，可以满足学生理论学习、拓展知识、开阔视野的要求。
三、培养目标
培养热爱体育事业，能适应社会发展和现代体育改革需要的德、智、体、美诸方面全面发展，具有良好的社会体育素养,具备较全面的社会学理论知识,掌握社会体育的基本理论、基本知识、基本技能；具有社会体育的组织管理、培训指导、教学科研能力；能在教育科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体从事社会体育调查与研究、政策分析与评估、管理与组织、教学与科研；能在社会体育领域中从事群众性体育活动的组织管理、咨询指导、经营开发以及体育教学科研等方面工作的复合型专门人才。
四、市场需求分析
随着社会的不断发展，人民群众生活水平的日益提高，人们越来越关注自身的健康问题，于是越来越多的人们积极主动地参加各种体育活动。体育活动从过去单纯的竞技比赛转变为当今以休闲、娱乐为主的健身活动。随着群众性健身活动的普及和推广，社会越来越需要专业的体育指导员，无论是小区里的“健身路径”，还是楼盘里的健身会所和广场，都需要有专业体育指导员针对人们的健康状况给出相应的专业指导。国家明文规定，每个住宅小区至少应该有两名以上专业的体育指导员。此外，许多体育项目的开发、经营和管理，也都需要专门的体育人才；教育科研机构、党政机关、企事业单位、社会团体也需要体育人才从事社会体育调查与研究、政策分析与评估、管理与组织、教学与科研。因此，社会体育专业的特点是“围绕体育博学多才”，能满足社会对体育人才的多样化需求，该专业的学生将有广阔的就业前景。
