郑州工业应用技术学院商务英语好不好?
一、专业培养目标
本专业培养适应社会主义现代化建设需要，德、智、体、美全面发展的，掌握扎实的英语语言基础知识和一定的商务基本知识，具有商务业务操作的基本技能，能熟练地运用英语在外贸、教育等行业从事外销、翻译、教学、管理等工作的高级专门人才。
二、主要就业方向
学生毕业后可在经贸、教育、文化、科技等领域从事文秘、外销、外贸单证操作、翻译、教学、管理等工作。
三、专业培养要求
(一)素质结构
1.思想政治素质
具有科学的世界观、人生观和价值观，践行社会主义荣辱观；具有爱国主义精神；具有较强的工作责任心和社会责任感。
2.文化科技素质
具有合理的知识结构和一定的知识储备；具有不断更新知识和自我完善的能力；具有持续学习和终身学习的能力；具有一定的创新意识、创新精神和创新能力；具有一定的人文和艺术素养；具有良好的人际沟通能力。
3.专业素质
具有良好的英语语言素质、较强的跨文化交际素质，以及与国际商务业务相关的职业素质。
4.职业素质
具有良好的职业道德和职业操守；具有较强的组织观念和集体意识；具有高度的责任感和严谨、认真、细致的工作作风。
5.身心素质
具有健康的体魄和良好的身体素质；具有积极的人生态度；具有良好的心理调适能力。
(二)知识结构
1.工具性知识
具有计算机、网络等信息技术应用知识和文献检索知识。
2.人文社会科学知识
具有马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想等基本理论知识；具有一定的文学、历史、哲学、艺术等方面的知识。
3.自然科学知识
具有基本的会计和数理统计知识。
4.专业技术基础知识
具有较扎实的中英文语言基础知识和中西方文化背景知识。
5.专业知识
具有从事国际商务所必需的基础知识和业务操作常识，如：国际贸易理论与实务、市场营销、外贸函电与单证、商务英语等。
(三)专业能力
1.职业基本能力
具有较强的中英文交际能力；具有较强的自主学习能力和较强的观察、分析、判断及信息处理能力；具有良好的综合运用语言及商务知识解决实际问题的能力。
2.职业核心能力
具有较强的英语听、说、读、写、译能力，尤其是英语口语能力和跨文化交际能力；具有良好的商务沟通与交流能力；具有较强的商务谈判能力，客户服务及组织管理能力。
(四)其它能力
具有一定的创造性思维能力和较强的创新意识。
(五)职业证书
学生在不同的时间段可以获得相对独立的专业技能及考取不同等级的技能鉴定证书。
四、学制
学制三年。
五、主要课程
综合英语、英语听力、英语口语、商务英语、国际贸易理论与实务、市场营销、外贸函电与单证等。
六、集中性实践环节
入学教育与军事训练、公益劳动、社会实践、毕业实习等。
