党的十九大指出建设教育强国是中华民族伟大复兴的基础工程，必须把教育事业放在优先位置，办好人民满意的教育。为贯彻落实全国教育大会精神，推进天津市委市政府“做大做强做优职业教育的八项举措”实施，依据天津市教委文件的相关精神，天津市建筑工程学校质管办近期面对在校生开展了满意度问卷调查工作。此次调查工作，校领导高度重视，得到了德育科及各位班主任的大力支持。各教学班级精心组织学生参与调查，确保本次调查工作顺利实施。
学生满意度是指学生在校学习和生活的体验感受，是对学校各项管理工作成果的态度反映，对进一步提升人才培养质量，明确工作努力方向，落实教学质量诊改，增强教职工质量意识有着十分重要的意义。此外，问卷调查结果也全面反映学生自我成长的满意度，将为学校教学质量年度报告、教学质量诊改自评报告的撰写等提供数据支撑。
本次在校生满意度调查采取不记名问卷形式，调查对象为天津市建筑工程学校16、17、18级在校学生，总计41个教学班共1398人（其中住宿生1247人）。
通过对此次满意度问卷调查数据整理分析，天津市建筑工程学校学生的各项满意度数据同比2018年均有不同程度提升，特别是在课程设置、教学管理、校园文化、校园安全等方面满意度较高。2019年调查问卷数据中，天津市建筑工程学校学生满意度水平高的三项为：考试考核管理工作、专业课程设置、晚自习管理工作，分别为96.78%、96.71%、96.32%；与2018年同项数据对比，学生满意度增长幅度多的三项为：晚自习管理工作、宿舍管理工作、实习实训课程设置，分别增长6.62%、6.39%、4.74%，实现了较大程度的改善。由此证明天津市建筑工程学校高度重视质量诊改工作，坚持以问题为导向，开展针对性的工作改进，得到天津市建筑工程学校学生的充分认可，成效显著。
教学质量诊断与改进工作是一项长期常态化工作，未来全校教职工要以更加饱满的热情投入到学校工作中，坚持特色发展、持续发展，扎实推进教学质量诊改各项工作，进一步提升天津市建筑工程学校教育工作的满意度水平。
