改变的基础是什么？就是家长改变对待孩子的态度和对孩子心理的了解。
给我们家长自己的任务，就是要去了解人的一生的发展规律。孩子从0岁一直到60岁，每7年分为一个阶段，每前7年为后7年在建构什么。这样家长就知道每一个孩子，在每个年龄段，家长应该给孩子建构哪些内涵以支持到孩子的下一个阶段。
当孩子厌学你要看一下你的孩子为什么讨厌学习，是老师造成的还是自己造成的。如果是老师造成的，就是老师不是以关怀孩子、爱孩子以及尊重孩子这样的信念去帮助孩子学习，而是就想把他教的知识让孩子学好，来为他争光争面子为学校增光的话，那么你作为家长，要为孩子所做的事情，对孩子的帮助，就是背着孩子，不要让你孩子知道，和你孩子所有的代课老师搞好关系。
那么搞好关系的方法是什么？首先要给老师说我的孩子特别喜欢你，我的孩子觉得你是一个特别有爱心的老师。我的孩子特别喜欢听你的课，你的课讲得特别有趣。因为你知道吗？老师把课讲得有趣，孩子才爱听。老师上课的时候，哪怕给孩子一个眼神的微笑，孩子都会特别喜欢上他的课。
大家有没有回顾一下自己的少年时期，哪个老师如果上课朝你微笑了一下，用爱的眼神和微笑的眼神看你一两眼，你是不是特别爱上那个老师的课？那么作为一个智慧的家长，你要为你的孩子铺平这个道路，跟所有课的老师都这么讲。
然后要给你的孩子反过来讲，你的哪个老师他特别喜欢你，今天他把我叫去，好好的在夸你，说你上课特别专注，说你虽然做题有错的，但是你的题你都解出来了，你的思维非常独特。
应该是这样去做，如果你是这样做的话，我不相信你的孩子会讨厌学习。
这是我在四十年里帮助家长们和孩子们去解决跟学校的冲突，去解决学习厌烦的一个法宝。所以说这是第一。
第二呢，如果你的孩子已经开始讨厌学习，又经常被你骂，被你指责，被你用焦虑的眼神去看他。孩子最害怕的是他没考好，你不跟他去谈这次没考好的考试，而是避而不谈，但是你的眼睛和身体都露出来那种“好像这个家房梁塌了，但是我们尽量不要谈这件事情，不要难过”，孩子最害怕的是这种状态。
所以如果孩子最近非常的丧气，觉得最近没有考好，老师对他不好，或者受到学校的凌霸或者欺负，那么最好的办法是跟孩子去面对这个问题。
最糟糕的是我们跟孩子去探讨问题的时候，一开口就是想教孩子什么。我们对待包括幼儿园阶段的孩子都不能这样去跟他探讨问题，说“哎，最近我听你的老师说你怎么怎么地啊，你可以这么这么做啊，你看你特笨，你这件事情做得不对。”
恰当的是这样的，说“出现了这种问题，我觉得你有点不高兴。”“最近出什么事了？你能跟我说一说吗？”
如果孩子不说，有的孩子是这样，尤其到青春期，搞得你很难过。有的孩子就直接回答“去去去”。如果父母跟孩子之间的距离是特别宽的话，那么可能会说没什么，就给你两个字，“没有啊。好的”，“没有啊”，“不是啊”，那你就帮不到他，就等于你的孩子在这个世界上成为孤儿，既没有爱他的老师，也没有爱他的父母。
所以说当孩子厌学的时候，最重要的是解决家长和孩子的亲密关系。成绩的问题放下，在心里放下，先去解决与孩子关系的问题。
不知道这个问题大家觉得有没有回答到？解决孩子的问题，其实是我们作为一个人这一辈子要学习的。
因为你没有学习到，所以弄得孩子厌学了。所以把孩子弄得不再厌学，热爱学习就是你要学习的。
但是具体怎么做我没办法教大家，因为第一看不到是什么样的家长，第二看不到是什么样的孩子，所以这个具体的招只有是个别咨询。比方说具体的看到孩子，看到你们家，看到氛围，才能给你开出方子，你在家要怎样做，你要解决哪些问题，你的孩子要如何去帮。
所以这个具体的教育咨询和答疑还不一样。那么我只能给大家一个大方向，就是你的孩子这一辈子只有一个爹妈，就是你和你的爱人。然后你就是有十个孩子，你的每个孩子也是你的唯一。所以说分数永远赶不上孩子对你的和你对孩子的爱。
所以只要你给到孩子爱，孩子就会有信心学习。如果孩子不能得到爱，孩子就不能够很好地学习。虽然你心里有千种的爱，但是孩子没有收到，孩子也不会很好地学习。所以好好地去欣赏孩子，你的孩子慢慢会好起来。
