学生的厌学原因主要有以下几个方面：
一、学校管理疏漏问题，容易造成学生对学习失去自信心。
由于我们处在农村，学生学习自觉性低、基础差，学习上缺乏自信心又不能持之以恒。如果学校管理出现疏漏而不被发现，或者发现了未及时整改。例如：学生在校园内谈恋爱无人监管；学生在校园内的走廊上打闹无人制止；学生走到校门口被打无人觉察... ...这样一来，学生就没有良好的纪律、学习习惯和学习方法，不知道该怎样去学习进而导致学习成绩跟不上，因而丧失了学习信心，之所以产生了厌学。
二、班级管理不到位，学生太任性，从而产生厌学。
现在的学生，大多从小娇生惯养，因为大多从小就跟爷爷奶奶生活，爷爷奶奶监管不力，或者根本无力监管，因此学生十分调皮。正处于此种情况下，班主任如果不加强管理或者管理不严，学生就会无视班上纪律，整个班就会乱了起来，学生也因此越来越调皮，课内或者课外，学生中就会出现打闹、大声说话、做小动作，甚至不想学习。
三、课堂教学的课堂组织好与不好，直接影响到学生的学习情趣的高低，情趣的高低也容易使学生产生厌学。
在一堂课中，课堂组织得好，那么上这堂课的老师好上课，学生也学到知识，同时也收到一定的教学效果。反之就会事倍功半。例如：我班有一位女生上课时特别说话、做小动作、吃东西等，老师怎么劝说和教育，她总是听不进去，可真是无动于衷，毫无作用，为此，我也请了科任教师帮忙，没有明显的效果。对于这类的学生，如果教育失控，就有可能影响到整个班级，学生中一旦学习情趣低落，就会产生厌学。
四、学生缺乏正确学习动机和学习目标。
由于农村有许多家长的文化素质相对偏低，对学生没有正确的引导，没有特别明确的要求，学生也是一个样，没有树立正确的学习目标自然也就不会明确的学习动机，学生上课时就会出现盲目性，不知道为什么而学习，如何去学习，学完了回到农村也用不上，因此把学习看作一种负担，为的是完成父母交给的任务而已。
五、教师的教学水平不高，也是学生的厌学原因。
教师的教学水平高低直接关系到学生学习质量的优劣。前苏联教育家阿莫纳入维利认为教学上的以下两种倾向是使儿童在学习上落伍，成为“差生”的重要原因。一种是教师不顾学生是否弄懂，是否真正掌握教材，只顾自己教，他认为这是教师教学上的形式主义。另一种是教师低估学生的能力，“抱着学生走”，把知识“嚼碎”了“喂”给学生，多次重复同样的东西，他认为这会使学生对学习产生厌倦情绪，不能引起他们的兴趣和学习的积极性。不少教师在教学中盲目地、大量地布臵作业，以为多练有益，熟能生巧；而学生为完成作业大量挤占休息、娱乐时间。这种高负担、低效益的教学方法，不仅使厌学学生学习毫无长进，而且更增强了厌学情绪。
六、受打工浪潮的影响，学生无心读书。
学生看到打工的人数钱时，一下眼红了，心思不在学习上，满脑子都是打工，无心再读书，有的初中读完或者初中毕业就去打工去了。
以上六点学生的厌学原因，是我对现阶段的农村学生的调查、了解和分析，当然学生的厌学原因不只是以上这几点，还有其他方面的原因。
从教师的角度谈谈我的应对策略：
一、做好学生的忠实朋友。
我个人觉得，做为教师，要放开架子，多了解学生，多帮助和指导学生，多接近学生，让他们消除心里的种种顾虑；主动与他们交朋友，让他们敢跟你说话，愿意和你交流；让他们觉得你是他们的依靠，是他们的大朋友，是他们的忠实朋友。
二、做好和多做家访工作。家访是教师工作中一项不可忽视的工作，也是教师全面了解学生的一项重要内容，教师对学生的了解应该是全面的，也就是说教师不光要了解学生的学习情况，还要了解学生在家庭中受教的情况，以及学生的家庭生活情况。我就拿我个人来说吧，我喜欢家访，无论当班主任还是不当，我也常去家访，不管他人怎样议论，我总是按照于个人的想法去做。后来，我发现，到过学生家里家访的学生，不但违反纪律少了，而且学习也有了进步，有的学生起初不爱学习，后来越来越喜欢学习了。
三、做好对学生的关照和关爱。随着时代的发展的改变，现在的学生不是很听话，好动，自制力较差。特别是自习课，只要没有老师在，学生就会闹哄哄的，甚至有学生跑出跑进，根本不把学习当一回事，有时，当我看到这种情况，我就十分生气，为了让他们（她们）变得自觉一些，我常到教室去督促学生学习，不让他们（她们)过于任性，教育他们（她们）懂得珍惜时间，热爱学习。可是有时自己有事没有到教室去，或者是其他原因，当我了解到极个别学生不在教室或者不到学校时，我就会拨起家长的电话，当通知家长后也没有多大效果时，我就会火速的赶到学生家，想尽一切办法，把学生动员到校，虽然这些说起来不值一提，但我却认真的去做，乐意去做。
四、做好课堂教学。教师要想让学生喜欢你的课堂，就得想方设法把自己的课上的精彩一些，尽量做到精讲少讲，争取向45分钟要质量，要尽量不补课或者少补课，让学生喜欢学你所教的科，教师想达到此目的，要多用一些带有趣味性的故事启发学生，激发学生的学习兴趣，让学生自觉去学、乐意去学。
我深知学生厌学的原因主要来自学校、家庭和社会，但我主要是从学校这方面去看问题，以上的学生厌学的原因和对策，紧紧是我单方面的个人观点，希望能得到高人的指点，让我们携手共进，伸出我们的援助之手，让那些厌学学生能看到希望，从找回自信。
