北京新桥外国语高中学校一直致力于将中国基础教育与国际教育的先进教育理念、内容和方法有效相结合，创立并开发具有北京新桥特色的教育课程体系，融合学术能力、体育素养、人文艺术、领导力课程等，培养具有国际视野、多元文化、社会活动复合型国际人才。
北京新桥外国语高中学校简介
一、学校优势
1、拥有20年以上国际高中教育经验
2、中外教师联合教学，小班授课
3、毕业生收到世界名校青睐
4、完善教学体制、AP、托福、雅思、SAT融入课程体系
5、管理严格---半军事化管理
6、强大海外升学资源，个性化升学指导
7、紧邻四环，优越的地理位置
二、师资力量
1、英语教师团队：
新桥国际学校拥有一支毕业于剑桥大学、牛津大学和哈佛大学等国际一流名校的核心教师团队及管理团队，具备优秀的教学体系和学生管理体系。
2、基础学科团队：
英语学科教师石萍同志被评为市级示范课；韩语教学项目部被评为第八届北京民办教育园丁奖，优秀教研团队奖；物理学科教师李馨和李林辅导学生参加北京市奥林匹克物理竞赛有数十名学生多次在市区竞赛中获奖。
3、外籍教师团队：
每年我们还聘任英美等不同国家的外籍教师在我校任教，这些年多里不仅为我校的教师带来文化和思维上的宏观引导，也给学校的教育人才培养给予国情上的支持和帮助。
4、课外实践教师团队：
北京市数学学科带头人杨建慧老师还不失时机地带领英美班的学生参加了2014SMT会和中国区的英国素质教育发展认证中心（ASDAN）共同举办中国第一场美国式数学竞赛----斯坦福数学竞赛。
三、新桥英语/韩语
1、新桥英语
上世纪末被行业评为与新东方齐名的英语培训品牌，称“素质教育在新桥，应试教育在新东方“；新桥高中是国内首家将英语全外教授课纳入普通高中课程体系的高中学校。
2005年，新桥外国语学校与美国北卡罗来纳大学签订合作协议。
2011年，与美国俄亥俄州立大学及附属高中建立友好合作关系。
2、新桥韩语
2005年，北京市教委批准新桥设立韩语特色高中班。新桥高中是国内首家将韩语课程纳入普通高中课程体系的高中学校，同时也是韩国教育部支持和认可的首家中国高中课程。并与庆熙大学、成均馆大学、庆北大学、梨花女子大学等签订协议，建立友好关系。
四、课程发展史
1、基础阶段（1996）：
是第一所将外语口语培训级别化、系统化的中外合作办学学校，是北京市最早一所全外籍教师授课学校，创建了著名的新桥英语课程。
2、准备阶段（1999）：
将不同学科的老师送往国外进行强化进修学习；将雅思课程设置成高中必修课程；增设第二外语选修课程（日语、法语、德语、韩语、西班牙语）。
3、发展阶段（2010）：
大批量引进国外原版教材及国际IB课程、AP、A-LEVEL，组织留学考试SAT、TOFEL、IELTS；尝试建立适合新桥学生的教材和授课和学习模式；同期扩展法语、德语、西班牙语、韩语、日语等多语言课程学习。
4、创新阶段（2014）：
确定中美高中双文凭课程体系；提炼国际高中教学经验，建立中英美加澳新学分互认的评估体系；首创2+1、3+0国际高中课程模式。
5、完善阶段（2016）：
创新中美高中学历文化课程；提出3多2应的课程模式；实施自然学习法、逻辑推理强化法完成3221教学目标成果。
五、课程体系
1、国家/基础课程：
保留中国普通高中课程中理科全部知识内容，发挥基础学科普遍优势，提升人文学科类实践性、创造性。
2、美国/国际课程：
将美国高中课程中的教学方法、模式及手段引入基础课程中，提高学生学科英语“知识走向生活”“2应”模式。
3、国际学术备考课程：
组织国际学术水平考试，为申请世界名校做好充分准备。
4、第二外语课程：
增设外语课程。引进国外原版教材和新桥研发教材，通过“走班制”，强化学生语言综合应用能力及应试能力。
5、特色选修课程：
以“提升人文艺术、体育素养、社交技能、领导力”为导向，开设多元化、多层次选修课程，涉及艺术类、体育类、兴趣类、技能类、科技类课程。
6、社会实践课程：
走出校园，走进社会，学以致用；提高学生对现实生活的场景理解，为将来的职业生涯做好学习策略应对。
