当孩子遇到厌学不爱学习甚至退学现象时,首先,家庭是帮助孩子解决问题的重要场所,父母是引导孩子转变的最好老师。孩子出现问题是再正常不过的一件事情了,家长不用表现出大惊小怪。家长不仅要坦然接受孩子出现的问题,更要心平气和的想各种办法来帮助孩子解决。
孩子在成长过程中,接触最多的就是学校老师和父母,往往学校老师要面对很多的学生,不会把关注点只放在一个孩子身上,这时候家长就显得尤为重要了。因此家长一定要把自己摆在正确的位置上。
其次,沟通是解决一切问题的良药。
同样的道理,如果孩子每次学习时,总有一个批评、指责、催促,或者吵闹的声音在旁边,那孩子就会产生挫败、自卑、痛苦、气愤等消极情绪。
渐渐地,孩子就把学习等同于指责、抱怨、威胁,产生的都是厌恶的感受。学习就成为痛苦的代名词,厌学也就慢慢产生了。
当孩子对学习变得无趣、被动时,家长不要急着批评责怪,而是应该协助孩子找出学习被动无趣的根源在哪里。一般而言,孩子觉得学习是件被动的事主要是因为孩子对学习概念不清,无规范的学习目标和计划。而从孩子学习心理进行分析,一般而言,孩子会认为学习时间剥夺了自己的快乐。
学校老师只能在学校时间对孩子进行学科教育,而孩子的大部分时间都是和父母在一起,作为父母,首先的得学会培养好孩子的学习目标及学习计划,让孩子能够学会主动学习。其次父母应该学会尊重孩子的学习兴趣,另外父母应该学会培养孩子的责任感,孩子的学习应该由他自己去做主,只要孩子有了这样的思想,他才会主动为自己的学习负责。