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7个培养方案、21个考核标准获评优秀


学生专业技能水平直接反映高职院校的办学质量。从2010年开始,湖南省首创高职院校专业技能抽查制度,2019年又对这一制度进行大改革——在过去随机抽取抽查专业和学生的基础上,增加对专业人才培养方案的检查,以及专业技能考核标准、题库进行评价,此举属全国首创。同时还对新设专业办学水平合格性进行评价。近日,相关结果正式公布:7个专业人才培养方案、21个专业技能考核标准(含题库)获优秀等次,47个新设专业点获合格等次。


7个专业人才培养方案——获评优秀


此次改革中,“检查专业人才培养方案”是重要一环。据悉,检查评价包括“培养目标与规格、课程设置及要求、教学进程及安排”等指标。省教育厅职成处处长余伟良介绍,在“课程设置及要求”指标中,对课程开设或学时安排未达标的专业人才培养方案采取一票否决,评价等次明确为不合格。最终,长沙商贸旅游职业技术学院旅游管理专业等7个专业人才培养方案获评优秀。


省教育厅要求,专业人才培养方案检查评定为“不合格”等次的专业,学校须在3月31日前完成整改,对方案进行修订,整改完成后主动申请第二次检查,如仍为“不合格”等次,暂停该专业招生。


21个专业技能考核标准—— 评为优秀


今年的专业技能抽查也与以往有了很大改变。往年,由省教育厅从每所高职高专院校中随机抽取两个专业,再从抽取的专业随机抽取毕业年级学生进行考核,考核标准全部为省厅制定的统一标准。但今年的技能抽查改为,首先由各校开发并公布的专业技能考核标准和题库,再抽取专业和学生进行考核,考核标准由“省标”改为“校标”,以此促进各个学校形成各自专业特色、提升专业水平、增强专业自律。


结果显示,湖南铁道职业技术学院电子信息工程技术专业等21个专业技能考核标准评为优秀。按照规定,专业技能考核标准及题库评价结果为“基本合格”的专业,须在3月31日前完成整改;评价结果为“不合格”的专业,须在5月31日前完成整改。学校在整改完成后主动申请复评,如复评仍为“基本合格”或“不合格”等次,则暂停学校该专业招生。


47个新设专业点 ——获合格等次


今年还对50个2017年新增的专业点进行了合格性评价。结果显示,长沙民政职业技术学院临床医学专业等47个新设专业点获合格等次。省教育厅要求,新设专业办学水平合格性评价结果为“基本合格”的专业,要在一年内完成整改,整改期内暂停招生,整改后仍不达标,责令学校撤销该专业点;评价结果为“不合格”的专业,责令学校撤销该专业点,且在三年内不得再次新设被责令撤销的专业点。


来源:湖南日报客户端

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