疫情无情人有情，敢于担当显真情。2020鼠年春节，本该万家团聚的日子，突如其来的新冠肺炎让这个春节多了一份沉重，无数最美逆行者赶赴抗疫一线，14亿中国人众志成城，共克时艰，用智慧和刚毅书写最美答卷，而这些人中，有这么一个特殊的群体——高三师生，他们也在用实际行动书写责任与担当！
为阻断疫情向校园蔓延，确保师生生命安全和身体健康，教育部下发通知，要求2020年春季学期延期开学，延期开学期间“停课不停学”。如何帮助学生充分利用这段时间高效复习，“弯道超车”实现逆袭，为此，升学部高三教师承诺——无线不断，我们就在线！
一、环环相扣，分节点、早安排、细谋划
新冠疫情下的“加长版”的寒假，宅家成了一种常态，对于处于冲刺阶段的高三学生，每分每秒都是努力拼搏的关键时期，为保证高三学生的学习时间和学习质量，升学部提前安排，及早行动，充分利用线上工具，开始了高考前最后一个学期的冲刺！
（一）假期摸排阶段（1月24日——2月2日）。为了实时掌握高三学生身体及学习状况，升学部主任安排高三各任课教师利用好“暂停键”时机，组建学科群、各专业交流群、各班学习状况汇报群等，统筹学习计划，互相交流心得，关注学生动态，不间断在线为学生答疑解惑。
（二）开课适应阶段（2月3日——2月9日）。原定于2月3日返校的高三学生同样延期返校，升学部迅速做出反应，制定了特殊时期教学计划和管理方案，各教师按照“三督促”要求在网上开始了正常复习：督促学生按照老师推送的时间表合理安排作息时间，做到劳逸结合；督促学生按照学习任务单检测自己，找差距补短板；督促学生分享学习效果及整理学习过程中的问题，在交流中提高，在分享中感悟。
（三）线上开课阶段（2月10日至今）。2月10日， “停课不停学”网上授课模式正式开启。为了让学生在“家庭课堂”里乐学、会学，升学部的高三教师能量满满，前期半月有余的辅导加检测便成了调研，根据调研成果，教师们探讨研究特殊时期、特殊方式讲授的内容；分析各种问题及解决预案；制定切实可行的实施方案及学科计划；微信、钉钉、学习通，腾讯会议各种平台线上实时上课，线下及时辅导，录制优秀教学视频……老师们把“宅家”变成了能量沸腾的网上教研、上课，用自己的行动诠释师者之道，为抗击疫情加油。
二、琅琅书声，诵经典、默金句、享书香
青山一道同云雨，明月何曾是两乡。受日本为中国援助大量抗疫物资附诗启发，升学部高三年级于1月31起，特别推出“每日一文”线上诗歌朗诵活动，让学生们在紧凑的复习节奏中暂时停下脚步，感受古诗词的魅力。
（一）依纲靠本，整合高考古诗文。书读百遍，其义自见。语文文章学习，背诵是基本功，只要是课本上的经典文章都要求背诵。考试内容有限，从复习的角度考虑，我们根据对口升学高考必背古诗文，搜集考试几率最高的经典佳句，各班分头制定“每日一文”诵读计划。
（二）读写结合，提高作答准确性。 每晚20:00点，“层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地”“君不见黄河之水天上来,奔流到海不复回” “风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下，不尽长江滚滚来”，琅琅书声准时响起，将师生们带回到那峨冠博带、崇楼华堂的文学圣地。
教师提前发布诵读诗文内容，学生品读默写诗词，与同学老师一起分享自己的声音，彼此之间多了件愉悦的交流。这一刻，不只是文化知识的传授，还是疫情期间紧张气氛的舒缓，更是高考前愉悦身心的享受。
三、孜孜不倦，司其责、尽其职、成其事
网络课程对于师生来说不是新鲜事，但是像最近这样大规模、全课程的集中授课，对老师的教和学生的学，都是全新的挑战。
通过这段时间的网上授课、辅导、答疑，升学部高三年级网络授课已经步入正轨，广大师生收获良多。
（一）更加适应现代教学方式。升学部高三教师普遍年龄较大，对新的授课平台操作上手慢，为了不影响教学，他们积极向年轻教师学习，努力适应现代化技术，与年轻教师们一起，克服平台卡顿难题，倾其全力利用各种平台讲授、辅导、查阅着学生的学习状况，每天答疑解惑到很晚，保障了高三复习计划的顺利进行。
（二）学生更加自律。“学习之余，我们远离网络游 戏，有古诗文可以与我们做个伴”，在此之前，学生从未如此大规模、长时间地通过线上教学来学习，为了让学生养成更加自律的学习习惯，教师们加强学习和心理辅导，指导学生统筹各科学习用时，让学生们自觉按照课程计划进行高三复习，做到了学生在家不弃学，教师放假不放教，线上线下并蒂开学，师生在教与学中累并快乐着，学并收获着。
特殊时期求知路上，我们诗情相伴；云端教学迎战高考，我们豪情万丈。让我们不负学校重托，不负师恩厚望，不负韶华，全力以赴，决战高考！
稿件来源：乐亭职校
供稿：杨景超
审核：李洁婷
