找学校

“道尔顿教育计划”与台湾张辉诚“学思达”相结合的方法，因材施教让学生能“走的走”；能“跑的跑”；能“飞的飞”。在对口本科升学、幼儿教育培养、青春期心理干预、问题孩子重塑人生梦想等方面，我们将实现历史性地突破。 

招生对象

向全国招收8-16岁有下列特点的青少年。

1. 厌学、辍学、拒绝去学校学习。

2. 自制力差、上网、玩游戏成瘾。

3. 性格内向，心理脆弱，不善于交流。

4. 不自信、怯懦。

5. 早恋、任性、不肯与家长交流。

6. 叛逆、离家出走、无法管教。

7. 厌倦学校呆板的教学方式，渴望以被尊重的自主学习方式成才的青少年。

8、想升入本科上大学成绩却不是很理想的。

 

强大的师资团队

森泰教育拥有核心的专家队伍，科研专家组、心理咨询师、教育团队等数十人。

成长型思维教育模式，分工明确，管理缜密科学，学生健康成长效果显著。

 

心理学研究与实践团队

森泰教育有独立的心理教育基地，家庭教育指导中心，心理咨询中心，拥有心理咨询室，心理测量室，沙盘治疗室，情绪疏导室，心理图书室，舞蹈室，琴房，标准化教室，团体活动室等专业心理教育设施。

“尊重学生，自主学习”是森泰教育基地的教育理念，根据每一个学生的个性及自身发展特点进行心理疏导，学业帮助，以人为本，让每一个孩子健康成才。

 

严格审核入校学生条件

为了对学生负责，同时避免对现有在校学生造成其他不利影响，基地严格审核入校学生条件，不符合规定者坚决不予接收。

精神疾病患者，娱乐场所工作者，吸毒贩毒者，违法乱纪混迹社会者，谢绝咨询且坚决不予接受。

 

严控学生成长效果关

为了保证学生健康成长，真正达到“完善人格，健康成长”的效果。学生进入基地前，与家长签署学生成长效果协议，家长必须确保配合学生在基地学习期间各个阶段的综合教育及成长效果测评。学习期满后，必须达到评估效果，并合理衔接学业安排。

为巩固成长的效果，基地将对学生进行系统的跟踪回访。

 

目前由于越演越烈的应试教育，导致有些孩子厌学情绪非常严重，因为心理原因造成身体不适，不得不放弃在校学习的生活，直接影响了一个家庭的幸福指数。森泰拟招班容量为20名的实验班，尝试用阅读方法对学生进行有效的心理干预，同时培养学生成长型思维模式。干预期限为六个月。

 

我们的目标是所有的孩子带着满满地自信走出森泰这所校园；带着扎扎实实的基本功走向工作岗位；带着火热的青春与朝气走向社会。

(举报)2019-12-27 17:15赞(0)回复#1楼