偏科、厌学是很多孩子感到头疼的问题。“木桶效应”告诉我们，有一块短板就可能让所有的努力付之东流。
作为家长，帮助孩子纠正偏科，我们责无旁贷!在我们帮助孩子的前提下，我们首先能做的就是不能附和孩子的偏科理由。
二年级上学期英语厌学的原因
孩子产生厌学的情绪，有很多的原因，其中有一个就是和老师有关。人都是有缺点的，老师也难免毕竟老师也不是神仙。
就比如，有的老师的眼睛只盯着成绩好的有的，有的老师教学方法陈旧，有的老师脾气古怪，不一而足。
再说了，萝卜青菜各有所爱，所以，有些孩子因为不喜欢某个老师导致产生厌学心理也很正常。
怎么让孩子克服因为讨厌老师而产生的厌学情绪，一就是设法让老师和孩子多沟通，再就是帮助孩子树立信心。
合理的安排自己的学习时间，孩子现在年纪还小，这个时候培养孩子的学习兴趣和养成一个良好的学习习惯比逼迫孩子考一个好的成绩来的更为重要。
作为家长我们应该先和老师沟通，让老师找时间和孩子谈心以后加强巩固。看巩固其实也很简单，即使老师平时和孩子聊聊家常也可以。
作为家长我们也需要配合老师从各个方面培养孩子的学习吸取，让孩子把被动、消极的“要我学”变成热情、主动的“我要学”只有充分调动孩子学习的积极性才能达到最好的学习效果。
孩子对英语没有兴趣，可能是孩子刚开始接触英语加上孩子的年纪还小，现在没有认识到英语的重要性，才会说出“我们是中国人，学语文数学就好了”当然对待孩子有这种爱国精神，这还是值得我们称赞的。
爱国的方式有很多种，这可不是最明智的。要孩子学习英语家长千万不要太过于着急从你的言语中可以看出，孩子还是很聪明的，既然别的科目能够学好，英语为什么就学不会呢?
很大原因就是没有兴趣，这个时候家长你要是过于着急，只会让孩子更加的厌恶英语，在学习英语之前我们要知道，我们为什么要学好英语，你是把它当做一门语言沟通工具还是说只为了应试教育的考试。
二年级上学期英语厌学的缓解办法
学习英语可以从简易好玩的英语绘本边玩边学，也可以把英语故事演出来，让孩子觉得学习简单好玩。
不一定要孩子背歌曲，可以就这样放给他听，同时自己也学些唱，平时在路边带小孩走路的时候可以边走边唱，这样不自觉的耳濡目染。
平常可以学习一下日常的英语对话，多用英语说一些日常用语，总之学习英语就是一个漫长的过程，不要轻易放弃，小时候学习英语更容易上手。
然而家长不能站在一边隔岸观火的看着孩子学习，那样孩子很快就会丧失兴趣，只有一个跟着孩子一起学习，寓教于乐，长期坚持才能成功。
当然有条件的还可以带孩子出国旅游，小孩子模仿学习能力很强的。他看大人们和外国人说了那么多，自己插不上话，他学英语比你还急。
在实用的环境里，现学现用，对他来讲是很大的鼓励。而且，学习方式灵活，不枯燥。
各位家长如果想要彻底解决二年级上学期英语厌学的情况，家长就一定要多和孩子沟通，及时掌握孩子的情绪动向，不要随意打骂侮辱，要找出原因，从根本上解决孩子二年级上学期英语厌学的情况。
