第一点,感知教育,形成对比。
你好言相劝他通常是听不进去的,棍棒教育要么让他顺从了但是从此性格孤僻,要么则会引起更大的逆反心理。我们这个时候应该坐下来好好和孩子沟通,带他去外面转一转,看看社会生活的百态,通过眼睛的观察让他明白生活中的诸多不容易,通过自己的深刻感知,明白父母对他的期待和用心。
当他有了足够的感触之后你再对他进行教育和引导会更容易,许多孩子其实并不是本质有多坏或者有多么不羁,更多的是因为缺少发泄的出口和被人理解的那种轻松,所以才通过厌学,沉迷游戏等来彰显自己的个性或者通过这种颓废的放弃让自己获得一定的发泄。
第二点,开发兴趣,提高审美。
有目标的人自然会有更高级的乐趣和更有意义的享受,孩子厌学和沉迷游戏更多的是出于对现实的迷茫和不满,当他找不到生活意义的时候会觉得上学其实也没什么意思,还不如几把游戏获得的快感多。上学也不一定有好的出路,玩游戏还能获得当下的快乐。、
这个时候我们要做的是让他发现更高级的乐趣和树立正确的观念,一个只会打游戏的人和一个在学习工作中被认同的人,产生的快乐是不同的。我们可以告诉孩子世界其实很美还,学习其实并不是一个功利的过程,而是为了让你快乐的过程。
学习可以增强你的认知,让世界的魅力展现于你的眼前,去学习去探索世界奥秘的过程远远比被束缚在电脑前的虚无快感来得更加真实和有意义,当你让他明白学习的快乐时,他自然会走向正轨。
每个孩子都是一个有潜力的未来,但是大部分时候需要他身边的每一个人在他成长路上给予他指导,更希望每位家长能以身作则,为孩子建立正确的兴趣,而非粗暴的对待。