什么是赏识教育？
赏识教育则是用鼓励的方式来培养孩子的自信，提倡表扬奖励。同时，不应该忽视批评在教育中的积极作用。教育孩子的时候没有批评是不完整的，没有批评的教育就是一种虚弱的，脆弱的不负责任的教育，所以，在教育的过程中有批评就应该有赏识。
批评应该掌握什么样的原则？
当孩子犯了错误时，应该针对于这件事情进行批评，指出孩子的错误所在，只有如此才能让孩子有深刻的认识，并且愿意去承担责任，这样孩子既能够学会承担责任，也能够对一件事情有完整真实的体验。同时也能够让孩子建立完整的人格。而在教育过程中也不要忽视批评的作用，应该积极地加以利用，学会指出，但不过分质疑。
当老师批评孩子的时候，父母应该如何做？
第一，父母要端正自己的态度。
父母为孩子选择学校，是为了教育孩子更好的发展，同时也是为了让孩子学到更多的知识。所以，父母一定要端正态度，不要对老生产老师产生质疑。大多数老师的出发点一定是好的。而且很多老师的立场看每一个孩子都是公平的，不会向父母看待自己孩子是充满了溺爱的眼光。在集体当中，老师很容易看出每一个孩子身上的缺点以及弱点，也能够分析出每个孩子身上的优点。老师在批评孩子的时候，也一定是发现了孩子身上的一些弱势。这比父母看到的孩子更加全面和客观，在学校的时候，老师的批评教育父母不要去阻拦，更不要当着孩子的面去质疑老师，树立老师的威信和尊严。多听取老师给提的建议和意见，能够理解老师对孩子的态度。父母不要太玻璃心，更不要去阻止老师对孩子的教育方式，学会积极配合老师对孩子的教育，并且提供支持，如果老师真的批评错了，父母也要学会冷静处理。不要紧听孩子单方面的陈述，很多时候孩子对老师也会带有主观色彩。同时也要听一听其他的同学及其他老师了解到的情况，来共同处理孩子在学校的问题。
第二，父母学会给孩子做积极引导。
孩子出现厌学状态的时候，父母一定要能够做积极引导，毕竟在父母的心中孩子继续上学才是最终目的。不可否认的是，在很多学校教育过程当中，有的老师批评孩子可能没有注意教育方式，有时候语气过重或者当着同学的面批评，这会让孩子认为伤了自尊心，如果遇到这种情况，父母不要跟着孩子一起情绪化。更不要当着孩子面说老师的缺点，这只能强化孩子对老师的负面情绪。父母学会淡化老师的批评，强化老师批评教育的目的，帮助孩子转变心态，要让孩子清楚老师对他的教育是正面和积极的，希望的结果是好的。
第三，找到孩子在学校受批评的原因。
每一个孩子受到批评的时候，原因都是不同的，比如男孩子可能比较淘气，经常会恶作剧，或者在学校里会容易打架。孩子不同阶段都会发生不一样的问题，还有的孩子喜欢在课堂上交头接耳，这些也会影响老师在课堂上给其他同学授课。所以，犯错误是在所难免的，孩子的自制能力是有限的。关键是孩子受到批评以后，家长能不能正确的看待家长，不要盲目的责怪或者惩罚孩子找到孩子犯错的原因，学会对症下药，要让孩子能够学会自信，鼓励孩子能够承认错误，并且制定措施，改正错误。如果老师对孩子的批评造成错误，父母也不要觉得有针对性，学会正确的引导孩子，告诉孩子是人都会犯错，老师也在所难免，失误是很多人都会犯的。这样不仅能够帮助孩子正确地看待老师的批评，也有助于建立良好的师生关系，更有利于提高孩子都有水平。
第四，让孩子保证好心态。
批评和赞赏是相互的。有批评也会有赞赏，要让孩子清楚胜不骄，败不馁，当孩子受到老师批评的时候。学会与老师取得联系，交换意见。找到教育的根本，让孩子从哪跌倒从哪爬起来，学会积极的改正错误，千万不要让孩子破罐子破摔，这就会起到反面作用。很多孩子只是一时的犯错，也可能是随着年龄增长阶段性的好奇，这些都可能在孩子的成长过程中转瞬即逝，所以，父母一定要能够正确看待。
受到批评一定会让人的心里产生不快乐的感觉，家长要能够学会和老师沟通。做好孩子的善后工作。肯定孩子的长处，帮孩子克服不足，这才能让孩子在学校以及以后在面对生活的时候轻装前进。
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