要想孩子学的好，需掌握这三大法宝
法宝一：游戏
现在很多家长有着深深地焦虑，总是想让孩子多学点。小小的婴儿，从摇篮里一醒过来就开始放英语录音给他听。其实，游戏才是学习的好伙伴，而最好的游戏就是和同伴玩。
大家可以仔细想一想，哪怕是会说话的机器人，按下按钮，它也只是会说“Hello”，再按一下按钮，会说“How are you”。但是人不一样，孩子跟朋友玩的时候有各种可能性，我们甚至看到两个孩子没有任何的玩具就玩对方的手。
我们有些家长对待孩子，总是希望他不要去玩，最好20个小时都在念书。这其实是不对的。游戏不是学习的敌人，是学习的伙伴。通过游戏，孩子可以学习如何处理人际关系。而且我们发现，会玩的孩子其学业成绩也会比较好，EQ高。所以，我们要让孩子在游戏中学习，在集体中成长。
法宝二：运动
人在运动的时候，人的大脑会产生三种神经传导物质：多巴胺、血清张素和正肾上腺素。
我们知道，医生给多动症孩子开的药叫利他林，是为了增加患儿大脑的多巴胺，增加自控能力。
对忧郁症的患者，医生会开百忧解，是为了让患者大脑的血清张素增加，因为血清张素可以镇定情绪，有助于缓解焦虑。
而正肾上腺素的作用就是使人比较专注。其实这些药物带给人的东西，通过运动就可以得到。
并且我们通过实验发现，一直运动的老鼠的海马回比没有运动的老鼠的海马回大15%，其重量多了9%。在对老鼠的研究中，一直保持运动的两岁的老鼠——相当于人类90岁，它的大脑和6个月的老鼠一样年轻。所以，小孩子在运动后去做功课的效果是最好的，因为运动后，大脑会分泌大脑的营养素BNDF——其可以促进神经细胞长出新的分支。
法宝三：广泛地阅读
新加坡的李光耀认为，新加坡是小国，没有自然的资源，最大的资源是国民的脑力。那怎么提升国民的脑力呢？他认为，国民必须要有快速提取信息的能力，还要有正确表达自己意思的能力。
而阅读就是吸取信息最快的一个方式。同时，阅读改变大脑。
大家知道我们跟黑猩猩98.5%的基因是相同的，有1.5%的基因不同。曾经有一次我们研究所的博士班考试题目就是：从演化的观点来解释，为什么我们跟黑猩猩的基因只有1.5%是不同的，可是我们和黑猩猩的现状却有如此大的差异？
差异在于我们有文字的传承，我们有阅读的能力，我们是所有动物里面唯一能够享受到祖先智慧的动物。
牛顿说，我们是站在巨人的肩膀上，这句话是有道理的。阅读很重要，但是更重要的是，你的背景知识决定你所看到的东西。
很多家长认为，孩子多读课本就够了。错！
我给大家讲一个福尔摩斯的例子，大家就会明白，为什么福尔摩斯什么都知道，而他的助手华生什么都不知道。
伦敦郊外一所空房子里有一具尸体，没有任何的外伤。墙上有喷上的血迹，有人写了“复仇”两个字。福尔摩斯和华生在现场走了一圈，走完以后，福尔摩斯就跟警察说：凶手六英尺高，脸很红，大约40多岁。讲到年龄的时候警察下巴都要掉下来了。结果真和福尔摩斯讲的一样。
华生请教福尔摩斯是如何知道那些信息的。福尔摩斯是这样解释的：我们人手很自然地写字的时候，通常是和眼睛一样高，墙上的字迹高度就可以推测出凶手身高。
死者没有受伤，墙上的血迹就是凶手的，那么什么人的血会喷出来？血压高的人，在很兴奋的时候会喷鼻血，这种人通常脸色也会发红。
地毯上有鞋子的痕迹，尸体是原有的鞋子，那么这个痕迹就是凶手留下的。我看痕迹，凶手三步就把房间跨过去了，说明这是一个壮年男子。但是一般年轻人不会得高血压，所以应该是中年男子。
从这个例子，我们就可以看出，没有广泛的阅读，就没有背景知识，就看不出来关键的信息。
孩子的自制力是成败的关键
曾经有实验追踪1970年4月出生的17000名婴儿到2008年，这些婴儿已经38岁时。研究结果显示：决定他们成败关键因素是自制、正直和毅力。
如何才能培养孩子的自制力？最好的办法是给孩子制定规则和底线。
规则和底线不会让孩子感到难受，因为他需要知道什么情况是底线，会得到怎样的反馈，这样才会有安全感。
在规则以内，他的活动是自由的。但是如果没有规则，他就不知道什么时候会踩到底线。我们前面也说过，小孩子最害怕没有安全感。今天家长打牌赢了，心情好，给小孩子一百块。第二天，打牌输了，看见小孩子就生气，打他一耳光。这种就太可怕了，因为家长的行为他无法预期，就会无所适从。
孩子是通过别人管理才能学会管理自己，没有外在的控制就不会有内在的自制。
如果你要去市场，事先就要和孩子说好，只能买一个玩具。去了以后，选他喜欢的一个玩具。可是市场会把糖果、口香糖等都摆在结账的地方，小孩子一看到就可能要闹了，要买糖。这时候怎么办？
我们可以借鉴美国妈妈的一个做法。美国妈妈把孩子抱出去，放在汽车安全座椅上，等待他哭完，平静下来，再和孩子讲道理。我们做过实验，两岁的孩子哭两分钟，五岁的孩子哭五分钟没有问题的。小孩子没有那么傻的，不会哭给空气听。孩子是知道是非的，他只是要测验你的底线在哪里。
今天我再强调一次不要打孩子，并从大脑科学角度来解释一下
我们大脑里有个部分叫前脑，也叫做总裁脑。我们的计划情绪控制，策略都是前脑负责控制的，大脑的每个部分都很重要。前脑一旦受伤，人格都可能改变。
比如下图中紫色和灰色交界的地方，是听觉皮质。
有的家长喜欢打小孩耳光，你把他打伤了听不见了怎么办呢？
即使没有打伤，但是经常打骂孩子，不安的情绪也会改变孩子的大脑。
所以我常跟家长讲，不管孩子犯了什么错误，绝对不能打孩子，更不能打孩子的头。
大脑终生皆有可塑性，人终其一生不停地因新的经验而重塑他的大脑！
孩子的大脑发展最适合的地方，是温馨的家庭；
最佳的营养是安全感；最好的刺激是父母的陪伴。
