找学校

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中国孩子的学习压力大造成孩子厌学是一个老生常谈的问题了，从大背景来说确实有教育体制的问题，而更多地是来自于家长的焦虑，而作为心理能量还没有强大到可以应对这份焦虑的孩子，则将这份焦虑完全地背负了下来。当孩子们小小的肩膀负担不起的时候，问题就显现出来了。

 

其实，每一个所谓的“厌学孩子”，他们曾经也和所有的孩子一样，都是对世界充满好奇，对学习充满兴趣的精灵。只不过在他们的成长环境里，由于父母或养育者自身有太多的纠结，或是被社会上物质和利益的巨大旋窝所裹挟而失去自我，从而在看似“为了你好”的心理驱动下，在给予孩子爱的同时也将那份对未来的焦虑和对现实的失控感传递给了孩子。

 

1 创建优良的学校教育环境，提高学生心理素质。

 

2 培养厌学学生的学习兴趣

（1）让学生悦纳老师。

（2）帮助学生获得寻求知识的新奇感。

（3）促使学生的兴趣向学习转移。

（4）改善教学方式方法， 提高学生学习兴趣。

 

学生的学习动机是促使学生学习的内部动力，一个有强的学习动机的学生绝对不会产生厌学的情绪。通过人生观、价值观教育和成功教育，让他们树立远大的理想和为提高民族素质、实现自我价值而学习的决心。学校可通过举行各种各样的比赛，在比赛中激发学生的成功欲望、提高学生成就动机。

 

3、 加强学生心理能力特别是抗挫能力的培养。

　

总之，学生厌学心理原因是多方面的。只要我们认真研究、探讨，找出原因，采取相应对策，对学生耐心细致的引导，学生的厌学心理必将得到矫正和克服。

 

(举报)2019-12-20 15:42浏览图片只看楼主赶紧回一个