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唐山森泰教育学校教育专家认为，厌学是由于学生学习行为获得的内外反应不同而造成的，其内在原因是由于学生在学习过程中的消极情绪体验和自我认识存在偏差．社会、学校、家庭等外部环境的不良影响也起消极的强化推动作用。社会的偏见、家长的漠视、教师的批评、同学的歧视，学习中无法满足成功的愿望，生活中又无人能理解关怀，无法适应生活、学习环境改变，在挫折和失败面前无法正视自己等等，都会使学生丧失自信心，消极地对待学习，产生厌学。那么，如何帮助学生厌学现象的消除呢？
 
以下是唐山森泰教育学校教育专家，对解除学生厌学情绪的建议：
1、唤醒学生心灵深处的自我向上意识——治理厌学的内动力
2、树立新型教学观，凋动学生的学习主动性——治理厌学的启动力。
3、让学生感受关爱，亲其师信其道一—治理厌学的助动力。
4、积极为学生创设表现长处，发挥特长的舞台一一治理厌学的支撑力。
5、学校、社会、家庭相互配合——治理厌学的凝聚力。
 
总之，厌学的原因是复杂的，厌学的后果是可怕的，可是厌学的学生并不是无可救药的。找出原因，对症下药，才能有效的解决问题。要把尊重与爱撒给每一个学生，从他们的心理需要出发，进行教育和帮助，切实解决好他们的学习心理问题，才能让每一个学生更好地适应学校教育的要求，从而顺利走完健康成长的历程。

(举报)2019-12-20 15:14浏览图片只看楼主赶紧回一个