找学校

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一、学习内容繁琐、教学方法的呆板。

 

学生的学习动机依赖于教学内容、教学方法和教学组织来激发，但实际上，学校采用的各科教材，其趣味性也无法与其他传递知识的媒介相比。再者，教师、学生及知识构成的传递系统，日复一日，年复一年，周而复始地按照一成不变的模式运转着，很少发生变化，使学生对学习缺乏新鲜感，久而久之便会造成厌学心理。 

 

二、家长、老师给学生施加了过重的心理负担。

 

中学生承受的心理压力太重，无论是望子成龙的家长，还是受片面追求升学率驱使的教师，都对学生的学习抓得太紧，给学生带来了极其沉重的心理负担。

 

学生从社会、学校和家庭中接受最多的信息是好好学习，认真读书，将来考上一所好学校。特别是家长教子心切，往往对孩子的期望值过高，总是无休止地埋怨、挑剔，使孩子产生无论怎样努力也无法达到家长期望值的挫败感。这样只会“逼”着学生厌学。

 

三、家长缺乏对孩子必要的辅导和关爱。

 

家长时刻都在忙着工作和家庭生活，很少过问和关心孩子的学习，很少了解孩子的思想，只顾着满足孩子的物质生活需要，而忽略其心理需求，孩子也需要家长的关爱。

 

四、孩子自身缺乏正确的学习目标和学习动机。

 

学生没有树立正确的学习目标，没有明确的学习动机，在学习过程中产生盲目性。

 

五、学生自身缺乏良好的学习习惯和学习方法。

 

学生由于没有培养良好的学习习惯导致学业成绩不良，造成精神苦闷，产生厌学的心理。因此加强对学生学习方法的指导，使学生从“学会”走向“会学”就显得尤为重要。

(举报)2019-12-20 15:07浏览图片只看楼主赶紧回一个