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唐山森泰教育学校表示，厌学主要表现在知识障碍和人际关系障碍，这会成为影响孩子健康成长的重要因素。厌学心理是对学习产生厌倦乃至厌恶，从而采取逃避的一种心态。调查表明，大多数学生的厌学与他们是否聪明并无多大关系。

 

1、学习成绩跟不上，受到来自老师、家长和同学的压力、责怪和鄙视。

2、家长望子（女）成龙心切，但又不掌握教子（女）成才的规律和方法。

3、独生子女占很大比例，家庭教育的一个重要特点是情感因素冲淡理智因素。

4、家长教育意识虽然增强，但时间精力不够，生活方面，近乎泛滥的物质支持。

5、没有树立正确的学习动机。有些孩子认为学习是为父母而学，自己对学习没什么兴趣。

6、社会影响因素多而复杂，家庭教育的可控性减少，特别是性教育方面在一定程度上成为孩子顺利成长的绊脚石。

7、人际关系差。由于性格原因，有些孩子人际关系差，与同学不和，感到在学校没意思，从而产生厌学心理。

8、学业负担过重，产生逆反心理。老师和家长给学生施加的学习任务和学习压力超出了孩子的承受能力，从而使孩子对学习感到厌倦。 

唐山森泰教育学校提出解决厌学心理的办法：提高自信有助于化解厌学情绪

 

老师和家长要注意批评尺度。青少年学生的心理承受能力远不如成年人，因此作为成年人的老师和家长，在批评孩子时要注意场合和尺度，原则是以激励为主，少批评责怪。对孩子学习上的点滴进步要及时给予肯定和表扬，让孩子品尝成功的喜悦，这非常有助于孩子克服厌学心理。

(举报)2019-12-20 11:42浏览图片只看楼主赶紧回一个