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厌学情绪的表现:孩子对学习活动表现出无趣、冷淡、怠慢、厌倦等消极情绪,并逐渐发展成表现在具体行动中。相关数据调查发现,当今社会,在青少年孩子中,厌学的孩子所占比例较大,成为当代学生的主要情绪问题。  

厌学情绪分为以下三个等级,每个等级都有不同程度的厌学情绪表现。

轻度厌学表现为孩子不喜欢或者不想学习,如思想开小差,注意力不集中,写作业时偷工减料等等;

中度厌学表现为孩子经常性逃课或者逃学,完全逃避学习,不想待在教室,不想面对老师;

重度厌学发展为心理问题比较严重的厌学症,出现动机、品德、个性上的问题,如对学习存在着恐惧心理,或者存在极度自卑的心理,认为自己根本与学习无缘。

中度和重度厌学容易引起老师和家长的关注,但实际上很多孩子都处于轻度厌学,轻度厌学的隐性危害极其大,而且如果控制不好,很容易发展成中度厌学甚至重度厌学,因此,更应该引起家长们的高度重视,当发现孩子有轻微的厌学情绪时,就要及时运用科学的态度和方法对孩子进行引导。家长们 只有深刻了解了厌学的等级,才能有针对性的解决孩子厌学怎么办的难题,走出厌学怎么办的困境。

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