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“补课”不如“补方法” 功夫不负有心人，在一个关于孩子学习的讲座上认识了位家庭教育的顾问！在教育界也是很出名的，很多孩子都是用了他的方法，成
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12-09
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记得生物课程中有这么实验，巴普洛夫的条件反射实验：当被实验观察的狗的嘴里被放入肉肉时，实验者便同时摇动铃铛，反复如此训练，只要铃铛发出声响，
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1、对于刺激事件的情绪，即对于叛逆厌学逃课问题的情绪，是高兴还是难受，如果对叛逆厌学逃课问题是难受，那么就采用叛逆厌学逃课问题具体方法对于难
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从心理学角度讲，学生厌学是一种典型的心理疲倦反应，是指学生消极对待学习活动的行为反应模式，主要表现为学生对学习认识存在偏差，情感上消极对待学
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1、不是我不想学，而是我看不到希望 【原因】不了解自身优势 在高中的时候，班里的一位同学早早就辍学回家了。跟他接触的不多，只记得平日里大家学习
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厌学和早恋，是两个假象的命题，如果你细心去观察，会发现那些早恋的少男少女，是在谈一场对彼此负责的真正意义上的恋爱吗？结论是没有，只是盲目的情
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12-09
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想改变少年厌学的现状，家长和老师需要知道少年们内心最需要的正能量是什么。 少年的自尊心和上进心是紧密相联的，只有保护了少年的自尊，给予他们正
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12-09
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1、经常给孩子减压 家长平时对孩子的期待不要过高，必要时还要学会给孩子减压。要知道，很多时候孩子厌学，是因为学习压力过大，家长给他订的目标过高
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1、发挥父母的榜样作用言传不如身教。父母热爱学习是最大的鼓励。在学习气氛浓厚的环境中长大的孩子，往往对学习有浓厚的兴趣。家长和孩子一同学习。
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1、来自家长的外驱力 a.理解孩子，不指责 当孩子出现以上厌学行为的问题时，我们一定不要急于主观臆断或者指责批评。要多观察孩子的行为表现，关注孩
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1、控制情绪不打骂好好沟通孩子不想去学校了,作为家长肯定会生气,但依然要控制好自己的愤怒情绪,要知道打骂解决不了根本冋题,只会让孩子更逆反,要做的
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厌学和逃学是学生学习活动中的一种“病症”，它严重影响了学习活动的顺利进行，对少年健康成长有很大危害性。我们应该尽快消除学生中的厌学和逃学现象
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孩子大多对新事物充满好奇心，乐意学习。但有些学生就是不爱学习，为什么会出现厌学现象呢?研究发现，主要有以下几种原因： 家庭方面 当今社会独生子
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12-09
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